宿舍卫生倡议书第1篇亲爱的同学们:你想于美梦中被人吵醒吗?你想生活中到处充满垃圾吗?你想晾晒的干衣服又被弄湿吗?你想裂开的墙壁又渗水吗?你想……我们的答案是:no!我们的要求是:从我做起!我们的倡议是
宿舍合同范本第1篇出租方(甲方)承租方(乙方)根据《中华人民共和国合同法》、《湖北省行政事业单位国有资产管理实施办法》、《随县人民政府办公室关于印发随县行政事业单位国有资产收益征收与使用管理暂行办法的
宿舍安全承诺书第1篇我是深圳市xx实业有限公司(集团)部门职位,(下属公司部门职位)。现住深圳市区路花园(大厦)楼层单元的公司房屋。为保证公司正常的工作、生活秩序和个人的人身财产安全,我承诺如下:1、
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。关于在宿舍讲话的检讨篇一
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。大学生宿舍管理规定篇一一、组织管理1
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。宿舍检讨书篇一您好!老师,我错了,在宿舍使用了违规电
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧宿舍装饰大赛设
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。流水线员工宿舍篇一乙
职业生涯规划的前言第1篇对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自我占有一席之地所以,我为自我
彩色非洲的教学设计第1篇教学目标1、认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。2、有感情地朗读课文,
索溪峪教学设计第1篇【学习目标】1、知识和技能目标:⑴认识淑、撅、叟、涤4个字。⑵正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。⑶⑶领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的表达
心声教学设计第1篇一、教材依据人教版、九年级上册、第三单元(小说)、第四篇课文二、设计思路(一)指导思想本单元是小说单元,选编的主要是少年生活成长故事,欣赏这些作品,要让学生从中得到人生的启示和艺术的
人教版三年级语文教学设计第1篇设计意图:新课标指出:第二学段的阅读要求是:“积累课文中的优美词语精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。”而阅读是个性化的行为,教师更要充分尊重学生对文本的独特
分一分教学设计第1篇教学内容:北师大版小学数学三年级下册第六单元《认识分数》第一课时《分一分(一)》。教材分析:本节课为北师大版数学三年级下册第五单元第一课时的内容,这部分内容是在学生已理解平均分的意
一年级美术教学设计第1篇教学目的:1通过简易的手工制作,学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。2通过表现儿童喜爱的小动物,激发学生学习美术的兴趣。重点:学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。重点:
四年级下册数学教学设计第1篇教学目标:1、能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题,体会小数计算在实际生活中的应用。2、使学生理解整数乘法的运算定律在不小数乘法里同样适用,培养学生比较、类推的能力。3、
四年级语文猫教学设计第1篇教学目标:1、通过阅读理解课文内容,了解大花猫性格古怪和它小时候淘气可爱的特点;2、抓重点词句,进一步体会作者对猫的喜爱之情。3、有感情地朗读、背诵全文。4、按一定顺序,有重
矩形教学设计第1篇教材分析:《画矩形》是江苏科技出版社《小学信息技术》(上册)的内容。学生通过前两课的学习,应该已经能够熟练使用“椭圆”工具了,因此本课对于学生来说应该是较容易掌握的。教材的第一、二部
保护牙齿教学设计第1篇活动目标:1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识。2、使幼儿懂得保护牙齿的意义,了解保护牙齿的方法。3、指导幼儿学会刷牙的正确方法,培养幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯
秋季运动会解说词第1篇初一(1)班迎面走来的是初一(1)班的同学,在这秋风习习的日子里,他们早已做好了充分的准备迎接这次运动会的到来。你们看,他们带着阳光般的笑容,个个昂首挺胸,精神抖擞。迎风而来,踏
拱形的力量教学设计第1篇教学目标科学概念●拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。过程与方法●根据观察到的拱形产生的形变来推想它受力的状况。情感、态度、价值观●认识到边实验边思考,对
三年级口算乘法教学设计第1篇教学目标知识与技能1、探索并掌握一位数或两位数乘整十、整百数(不进位)的计算方法,并能正确计算。2、运用不同的方法解决生活中的简单问题。过程与方法经历算法的探究过程,体验算
青山不老的教学设计第1篇学习目标:1、我能掌握“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2、我要有感情的朗读课文,了解课文内容。3、我会理解文中含义深刻的句子,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心
整十数加减整十数教学设计第1篇教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第六单元《整十数加减整十数》学情分析:在学习了整十数加一位数和相应的`减法的基础上,来学习整十数加减整十数应该很容易。学
一年级画教学设计第1篇教学目标1、认识最少5个以上的字体。2、顺畅地朗读古诗,进一步体会拼音识字的乐趣。3、理解诗意,背诵古诗。学习公鸡勤劳的好品质。教学重点掌握本课生字、词,能正确流利地朗读并背诵古
小学语文教学设计第1篇教学目标:1、会读会写生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、联系有关词句,体会人物的想法,体会到“要防微杜渐,不要讳疾忌医,听取别人正确意见”的道理。4、练习提出问题和
小摄影师教学设计第1篇师:请大家自由朗读最后一自然段,再互相讨论一下,该怎样读好些。(学生反复朗读后讨论)师:谁能把这一段读一读?(学生朗读)师:读得真好!说说你为什么要这样读?生:高尔基不愿意见记者
一年级下册语文园地二教学设计第1篇教学目标1.学会用“加一加”、“减一减”的方法识字,体会“张”字在不同词语中的不同含义。复习巩固本单元字词,积累词语、佳句。2.感受发现的快乐,养成积累词语、佳句的好
走一步再走一步优秀教学设计第1篇一、教学目标1.知识教学:了解课文中以小见大,以实寓虚的记叙方法。2.能力训练:初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排,注意学习和运用描写心理活动的词语。3.思想
石壕吏教学设计第1篇【教学目标】1、整体感知课文;2、揭露官吏的横暴;3、同情人民的苦难。【教学重、难点】体会老妇的话对表达文章中心的作用。【教学时间】一课时。【教学过程】一、介绍背景导入,简介作者1
文成公主进藏教学设计第1篇学习目标:1认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3抓住文章主要内容,练习简
小学综合实践活动计划第1篇一、指导思想本学期,综合实践活动教研工作以素质教育理论为指导,全面贯彻落实综合实践活动《纲要》的有关要求,结合学校“礼乐”文化特色和学校活动,以实践为核心,以活动为载体,通过