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第一学期德育工作计划

时间:2022-07-24 19:42:01 浏览次数:

指导思想:

以区两委教育工作会精神为指引,全面贯彻落实立德树人思想,确立“育人为本、德育为先”的理念,以深化改革创新为主题,以立德树人为根本,努力培育有理、有本领、有担当,的时代新人,培育和践行社会主义核心价值观教育。认真落实教育部颁布的《中小学德育工作指南》,坚持“生命影响生命,六年影响一生”的办学理念,加强学生养成教育,把“六育人”落到实处,不断提高教育质量。

本学期主要工作目标

一、加强学校德育工作管理、德育队伍的建设,提高德育队伍素质。调动全体教师的育人积极性,形成全员育人的新格局。

二、以贯彻落实《国旗法》、《中小学德育工作指南》为依托,深入开展社会主义核心价值观教育,使爱党、爱国情结扎根于心。

三、继续扎实推进德育常规管理。强化学生行为习惯的养成教育,为新型合格人才奠定基础。

四、深化体育、艺术、科技各项工作,打造茶铁小学名片。

五、加强校际间的交流合作、学习共享,提高德育工作的水平和能力。

六、狠抓学生国家体质健康标准训练工作,提高学生身体素质。降低学生近视新发率和超重检出率,确保我校体测工作领先优势。

七、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

本学期重点工作及措施

一、逐步形成系列化、常态化的德育工作载体,强调六育人,将德育工作落细落小落实。努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。

(一)文化育人

依据“生命影响生命,六年影响一生”的办学理念,结合文明校园创建活动,因地制宜开展校园文化建设,使校园秩序良好、环境优美,校园文化积极向上、格调高雅,提高校园文明水平,让校园处处成为育人场所。

1.规范升旗仪式,把升旗仪式与社会主义核心价值观结合起来,与中华优秀传统文化、三爱三节教育实践活动结合起来,与学生的素质教育全面提升结合起来,浸润学生心灵,启迪学生智慧,发展学生素质,创新学生精神。”

2.加强班级文化建设,充分利用板报、橱窗、墙壁等进行文化建设,展示学生自己创作的作品或进行主题创作。

3.营造文化氛围。加强校风教风学风建设,形成引导全校师生共同进步的精神力量。

4.积极建设校园绿色网络,搭建校园微信公众平台、qq群等网上宣传交流平台,打造清朗的校园网络文化。

(二)活动育人(本学期重点落实)

重导向,利用重大节日,纪念日、开展主题教育。

精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的力量激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。继续开展“五星、五节、五活动”系列活动。

“五星”:为发挥身边榜样的示范作用,引导学生发现榜样、学习榜样、争做榜样。坚持开展“阅读之星”、“纪律之星”、“体育之星”、“艺术之星”和“进步之星”的评选等活动,加大对身边先进人物、事迹的宣传力度。凝聚和传递社会正能量。

“五节”:是指体育节、读书节、艺术节、英语节、中国传统文化节。本学期将开展艺术节、体育节。

开展节日纪念日活动。利用中秋、春节等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和文化感。

“五活动”是指学生“每日三问”活动、开展文明礼仪展示活动、古诗文考级;成长积分活动和“一弯腰”、“两管住”、“三个好”活动。

“每日三问”活动:一问:今天我礼貌待人了吗?二问:今天我认真学习了吗?三问:今天我锻炼身体了吗?

“一弯腰”、“两管住”、“三个好”活动:“一弯腰”指在校园内见到纸屑等杂物主动弯腰拾起。“两管住”,即管住嘴,不说脏话,不大声喧哗,不随地吐痰;管住手,不乱扔垃圾,不损坏公共设施。“三个好”,即走好路,每个学生在上下楼梯和通过走廊时,都要靠右侧单排行走,不追打跑闹;站好队,站好升旗队、课间操队和集会队,站队要做到“快静齐”;上好课,课前要做好准备,课中积极学习,善于思考,敢于说出自己不同的观点。

开展仪式教育活动:本学期举行开学典礼仪式教育活动。

(三)实践育人

重体验,认真落实义务教育综合实践课程大纲,组织学生开展社会实践活动,培养学生融入社会自然、探索实践精神,曾强学生对国家,对民族,对家乡的热爱。

(四)管理育人

班主任要全面了解学生,加强班集体管理,强化集体教育,建设良好班风,通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。各学科教师和班主任一起,齐抓共管,共同做好班级工作。

1.实施班级量化考核,通过对各班进行量化、检查、评比,强化学生行为规范,努力使学生养成良好的学习、生活习惯。

2.抓好习惯培养,形成良好校风、学风。设立每周一为学校文明日,强化学生文明习惯。学校在校门口设立礼仪岗,全校各班轮流值周,进行礼仪示范。在校园内主要位置设立监督岗,志愿者轮流值岗,对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督,制止一些不文明行为的发生。(每月召开一次校会)

3.继续实行班级“分级管理制”

在各班实行“分级管理制”。一级管理:由班委组成,负责全班各项工作的监督总结。二级管理:由小队长组成。各小队长负责本小队成员的学习、卫生、纪律、两操等工作。三级管理:由职责长组成,负责班内各项小范围工作。

4.继续规范常规班会。班会内容包括:一是班委总结上周工作,布置下周工作。二是我身边的榜样;三是我喜欢的格言警句;四是积累成语,五是我讲中国经典美德故事;六是分享读书体会;七是小干部为上周表现好的学生和小队颁奖;八是班主任讲故事;九是学生特长展示;十是班主任进行总结。

5.学习、宣传和贯彻落实《中小学德育工作指南》,把活动育人作为本学期重点落实的。

6.实施养成教育三年行动计划,强化培养学生行为习惯的养成。

7.落实《北京市中小学和职业学校心理健康教育工作纲要》,积极创设良好的心理健康教育环境,通过多种途径,开发学生的心理潜能,提高学生的心理素质。

(五)课程育人

要重融入,认真用好统编教材,上好品德与社会、语文等课程,教师切实并充分挖掘各科课程中蕴含的德育资源,适时进行德育教育。

(六)协同育人

重联动,发挥学校、家庭、社会联动教育工作机制、通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作,引导家长注重家庭、注重家教、注重家风,营造积极向上的良好社会氛围。

1.召开一次全校家长会,为家长举办一次家教知识讲座;

2.召开校、班两级家长委员会会议,认真听取家长对学校的意见和建议,促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施,帮助家长提高家教水平。

3.做好家访工作:本学期包班干部、班主任及任课教师家访率达50%。

4.搭建社会育人平台,实现社会资源共享共建,净化学生成长环境,助力学生健康成长。(志愿者服务)

二、体育工作

1.认真上好每一节体育课,力求每一节课都是扎实的,力求每一节都是高质量的课。

2.下大力气抓好跳绳竞技和花样跳绳体操两个项目活动的训练,力争早日形成跳绳特色。每月举行一次跳绳吉尼斯挑战赛。

3.要求学生积极参加课外体育活动,形成一项体育特长。

4.狠抓学生国家体质健康标准训练工作,组织开展体能测试比赛。提高学生身体素质。

四、科技艺术工作

1.继续贯彻落实《怀柔“体育、艺术2+1”项目特色绽放行动计划》,稳步推进艺术工作。

2.本学期继续开设科技、艺术社团,确保学生参与率100%,让每位学生兴趣得以满足,特长得以发挥。

3.规范课外活动和学校社团活动。发挥教师特长、激发学生兴趣、满足学生愿望。社团活动做到有计划、有记录、有检查、有汇报、有评比、有奖励。逐步形成学校特色,争取在各级比赛中获得理想成绩。

4.积极组织并参加怀柔区第二十二届学生艺术节比赛活动。

五、卫生工作

1.严格执行《食品卫生法》的相关规定,加强对本校饮食、饮水卫生的检查,确保师生身体健康。

2.加强卫生工作的日常管理。班主任是班级卫生责任的第一责任人,要组织学生做好卫生保洁工作。学校负责卫生工作的干部、教师定期检查卫生,将卫生工作纳入优秀班集体的评选条件。

3.做好传染病预防工作,严格落实上级和学校制定的预防传染病制度。

4.控制近视眼新发率和超重检出率,使学生超重检出率及视力不良新发率有所下降。

(1)教育学生科学、合理用眼,保持正确书写、看书姿势,防止用眼过度。

(2)经常调座位,任课教师注意教室照明,合理使用多媒体。

(3)正确做眼保健操,健康教师、班主任要及时纠正。

(4)要建立每个孩子的健康档案,跟踪调查,有针对性的预防和诊治

(5)开足开齐体育课、课外体育活动和大课间体育活动,确保学生每天体育锻炼一小时。

(6)召开肥胖学生家长会,家校协同降低超重检出率。

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