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2023年度中班一日活动计划【精选推荐】

时间:2024-04-30 17:40:02 浏览次数:

中班一日活动计划第1篇一、来园接待1、热情接待幼儿及家长,观察幼儿的入园情绪和精神状态。2、提供玩具和图书供幼儿自选进行活动。3、引导幼儿和老师一起照顾自然角、更换气象角、准备点心角等。二、区角游戏内下面是小编为大家整理的中班一日活动计划,供大家参考。

中班一日活动计划

中班一日活动计划 第1篇

一、来园接待

1、 热情接待幼儿及家长,观察幼儿的入园情绪和精神状态。

2、 提供玩具和图书供幼儿自选进行活动。

3、 引导幼儿和老师一起照顾自然角、更换气象角、准备点心角等。

二、区角游戏

内容:娃娃家、医院、超市、理发店、点心店、建筑工地、图书吧、大舞台、动物园、聪明屋等。

二、观察与指导要点:

1、是否有较强的角色意识,是否有相应的角色语言和行为。

2、是否愿意共同整理材料,物归原处。

三、生活活动、自由活动

观察与指导要点:

1、观察幼儿洗手情况 ,并随机指导。

2、观察幼儿吃点心情况,指导个别幼儿一口饼干一口牛奶,并作好记录。

3、观察幼儿能否在点心后擦嘴,并放好毛巾。

4、引导幼儿了解一些简单交往的方法,体验和朋友共处的快乐。

四、运动

游戏1:小勇士

活动目标:

1、在不同的障碍中练习钻、爬、攀登等动作。

2、体验与同伴一起运动的快乐。

观察与指导要点:

1、 观察幼儿在不同的场景中是如何钻爬的,活动量如何,注意休息、喝水和擦汗。

2、 引导幼儿选择人数少的路线活动,减少等待的时间。

五、学习活动

学习活动一:最好吃的蛋糕

活动目标:

1、观察小老鼠为妈妈送上自己做的蛋糕的相关情节,并能用语言表述对故事的理解。

2、体验宝宝爱妈妈的情感。

活动准备:PPT、头饰、蛋糕

活动过程:

一、看看合照(价值分析:看合照,引起阅读故事的兴趣)

1、看老鼠一家合照:今天,我带来一张妈妈和宝宝们的合照,想看看吗?看,这是老鼠一家,最大的是鼠妈妈,鼠妈妈有三个宝贝孩子,他们是鼠老大、鼠老二和鼠老三。

2、宝宝爱妈妈:鼠妈妈很爱她的.宝宝,鼠宝宝也很爱很爱他们的妈妈,那你们爱你们的妈妈吗?怎么爱呢?

小结:妈妈很爱我们,我们也很爱我们的妈妈。

二、做做蛋糕(价值分析:观察小老鼠为妈妈做的蛋糕的故事情节,表述对故事理解)

1、师:有一天,老鼠三兄弟聚在一起悄悄地说着什么。我们来听听他们在说什么呀?

2、送礼物:他们在说什么事情呢?送什么礼物好呢?(蛋糕、化妆品……)如果你的妈妈要过生日,你想送什么给妈妈?

小结:谢谢你们的主意,我们宝宝和小老鼠一样都是爱妈妈的宝贝,关心妈妈。

3、买蛋糕:看看他们来到了哪里?这是谁呀?(PPT蛋糕店)

教师扮演叔叔,和孩子对话:你们好,小老鼠!你们想买什么呀?

4、大饼:看,叔叔给了他们什么?蛋糕没买成,买到了一块大饼。小老鼠一心想送蛋糕给妈妈,想买的蛋糕没买到,他们心里是怎么样的啊?(难过、伤心)那怎么办呢?

5、看看讲讲:大饼怎么可以变成蛋糕呢?我们一起来看看老鼠兄弟是怎么做的吧!

6、大饼变蛋糕

(1)奶糖:鼠老大拿出了最最爱吃的奶糖,这可是藏了好多天都舍不得吃的奶糖,他很大方的拿出来做蛋糕,鼠老大真爱妈妈。

(2)红肠:鼠老二把自己只咬过一小口还舍不得吃的香肠也拿了出来……

(3)花朵:还有最小的弟弟,特地摘了漂亮的花朵,看来他们都很爱很爱自己的妈妈,把自己最喜欢最舍不得的东西都拿出来了,希望能做一个最好看最好吃的蛋糕。

7、小老鼠们做蛋糕:我们一起来做蛋糕吧!(奶糖奶糖放上去、红肠红肠放上去、小花小花放上去)蛋糕终于做好了(幼儿体验快乐、自豪的感情)

做好了蛋糕马上就要送给妈妈了,鼠宝宝们,你们有没有什么想对妈妈说的吗?

(引导幼儿说说对妈妈祝福的话)

三、送送蛋糕(价值分析:在为妈妈送蛋糕的过程中,进一步体验爱妈妈的情感)

1、师:我们一起把蛋糕送给妈妈吧!(这个蛋糕真漂亮,是哪里来的呀?是你们自己做的呀?真能干!让我闻一闻,真香,我尝一口哦,真好吃啊,这是我见过的最好吃的蛋糕啦!)

(音乐:生日快乐歌)

六:数学活动室

观察与指导要点:

1、观察幼儿是否按照自己的意愿选择活动材料进行操作。

2、引导个别幼儿完成好将活动材料整理好送回家。

七:自由活动、午餐

观察与指导要点:

1、是否能做好如厕、洗手、擦毛巾等餐前准备活动。

2、观察幼儿进餐情况,指导个别幼儿愉快进餐、不挑食,在一定时间内用完自己的一份饭菜。

3、引导幼儿爱惜粮食,保持桌面、地面、衣物上的三净。

4、观察幼儿餐后漱口、洗脸,进行安静活动。

中班一日活动计划 第2篇

7:30~8:20 来园

要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。晨练之前,要自觉地把玩具收起来。

8:20~8:45 晨练活动

要求:

1、排队

2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。

8:45~9:00 升旗早操

要求:准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。升完国旗的时候 做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着老师做。

9:00 带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水

要求:

1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所

2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干

3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子

9:05 集合点名

要求:

1、集合:敲铃,“小椅子,转过来;
小嘴巴,闭闭牢;
小眼睛,看老师。”“一二三,静下来。”

2、点名:让幼儿用简短响亮的声音回答“到”,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。

9:10—9:35 第一节教学活动

要求:

1、回答问题时要举手

2、上课时不可以随意讲话,扰乱课堂秩序

9:35 第一节课结束

要求:

1、请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手

2、排队领牛奶、点心

3、让幼儿自己插吸管,不要把饼干放在桌上

4、喝完牛奶自由看书

9:50 敲铃提醒收书

10:00—10:30 第二节教学活动

课程结束后提醒幼儿上厕所,洗手,喝水

10:35 敲铃集合,排队去指定地点做游戏洋娃娃和小熊跳舞

10:55 解小便、洗手、喝水,请幼儿把幼儿走廊上,“我的飞机开始飞,飞到哪里去?”“飞到* * * 那里去”

11:10 吃中饭

要求:

1、吃饭时不可以挑食

2、不可以汤泡饭

3、手要扶着碗吃饭

4、吃饭时不可以说话

午餐 11:10-12:00

要求:

1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来,洗手六步法要掌握,洗好手以后必须把水甩在池子里,然后擦干净。

2、在吃饭前要提醒

(1)吃饭时保持安静,不可以说话。

(2)不可以挑食,不可以用汤泡饭吃

3、要用手扶着碗,把碗放在桌子上吃饭

4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净,把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。

5、11:50左右,请吃好的小朋友排队,去操场散步

午睡 12:00~2:30

要求:能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。

生活活动 2:30~3:15

要求:午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。

游戏活动 3:20~3:45

要求:到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规则。去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。

户外游戏 3:45~4:00

要求:幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。

中班一日活动计划 第3篇

上午

一、户外自主活动:7:40——8:30

室外自选易拉罐、圈、套圈自主游戏。

二、早操活动:
8:30——9:00

(1)幼儿学会一个跟着一个走。

(2)熟悉音乐动作。

三、入厕:
9:00——9:10

男女幼儿分别有序入厕

四、集体教育活动:9:10——9:25(语言、社会、科学、健康、艺术)

五、游戏活动:9:40——9:55(智力游戏、音乐游戏、体育游戏、民间游戏)

六、户外活动:10:10——10:40

七、离园活动:10:40——10:50

下午

春 夏

午间活动:1:50——2:20 午间活动:2:20——2:50

区角:
2:30——3:30 区角:
3:00——4:00

点心:
3:30——4:00 点心:
4:00——4:30

户外活动:4:10——4:40 户外活动:4:40——5:00

离园活动:4:40——4:50 离园活动:5:00——5:10

中班一日活动计划 第4篇

晨间活动:

1、桌面玩具

2、户外活动:彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。

晨会:

谈话活动:你吃过哪些糖果?(教师与幼儿共同交流)

活动一:甜甜的糖果(科学)

活动目标:

1、通过观察、品尝,了解糖果的外形、颜色、味道,知道糖果种类的丰富多样。

2、探索着打开糖果包装纸,并知道不乱仍糖纸。

3、愿意用语言表达自己的发现和感受。

活动准备:

糖果(形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等)若干,用果盘装着放在幼儿中间,幼儿围坐成圆形。

活动过程:

1、引导幼儿观察各种糖果。

(1)、幼儿与同伴交流自己带来的糖果

“今天小朋友们带来了好多糖果,和你的好朋友说说你带的是什么糖吧。”(幼儿互相介绍)

(2)、观察糖果的种类,区别异同处。

“盘子里的糖果真多,他们一样吗?分别是什么糖?有哪儿不一样?”引导幼儿从包装纸、大小、硬软上来观察讨论)

教师小结:这些糖果是各种各样的,如:棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有软的、有大的、还有小的,有不同形状和不同颜色的,还有不同包装纸和不同图案糖纸的糖……..

2、品尝糖果,鼓励幼儿与同伴分享、交流,获得有关糖果的感性经验。

(1)、“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想)

“我们每人选一颗糖果尝尝,说说你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么变化?”(糖慢慢化了,没有了……..)

(2)、幼儿选糖果,并剥开尝尝,亲身体验各种糖果的味道及糖果的变化。

提醒幼儿在剥糖纸的过程中,动脑筋想想怎么剥最快。

教育幼儿不乱仍糖纸,糖纸进果盘。

3、教师小结。

“糖果是各种各样的,味道有甜、有辣、有酸、有苦……你还吃过什么味道的糖呢?下课后和你的好朋友去说一说,好吗?”(好)

活动二:甜甜的棒帮糖(手工)

活动目标:

1、在观察、尝试的基础上,探索用油泥制作棒棒糖。

2、学习使用铺助材料的方法。

活动准备:

1、实物:各种各样的棒棒糖。

2、铺助材料:吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶。

活动过程:

一、谈话(回忆上节课的活动内容)

(1)、“上一节课张老师给你们认识了什么?(如果幼儿回答不出,教师可加紧提示他。”

(2)、你吃的是什么样子的糖

分别让幼儿回答,教师同时提醒,圆形、方形,扁扁的,等等的。

(3)、你们除了吃过刚才张老师给你们的糖以外,还吃过什么样子的糖呢?(分别让幼儿讲述,如有幼儿说出棒棒糖,即时出示各种检棒糖,如没有幼儿说出,老师出示实物棒棒糖)。

二、出示实物各种各样的棒棒糖,激发幼儿的制作兴趣。

(1)小朋友你们吃过棒棒糖吗?

(2)小朋友们看看这些棒棒糖是什么样子的?(让幼儿明确棒棒糖上面都插着一个小棒子)

(3)每根棒棒糖下面都什么?

三、布置活动任务

(1)今天福娃超市里打电话给朱老师,超市里的棒棒糖没有了,请我们小二班的小朋友帮忙做一些棒棒送去,你们愿意吗?

(2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老师先来做一个好吗?我们先来认识一下老师这儿做棒棒糖的材料。分别出示:橡皮泥、泥工板;吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶。

中班一日活动计划 第5篇

7:20~8:00 幼儿入园

8:00~8:30 幼儿温馨早餐,早班老师提醒幼儿正确用餐,晚班老师帮忙分早餐。

8:30~8:50 幼儿早操 ,早班老师组织幼儿做操。晚班老师负责打扫教师卫生。

8:50~9:10 组织幼儿喝水,入厕。一、三、五组幼儿喝水,入厕,二、四、六组幼儿听音乐,拍节奏。互换。早班老师负责组织幼儿拍手,晚班老师负责在厕所监督并帮助幼儿整理衣裤。

9:10~9:40 建构课程。早班老师上课,晚班老师做教具、备课等。

9:40~10:00 幼儿阅读时间。开学初发现,班中图书角中的书经常会乱七八糟,缺胳膊少腿的,于是为了发展幼儿语言能力,培养幼儿爱护书本,丰富幼儿的课外知识,,要求幼儿每人每天都带一本课外书。

10:00~10:10 课间点心,早班老师组织幼儿分组洗手,入厕。晚班老师监督幼儿。并打扫卫生。

10:10~10:40 建构课程。

10:40~11:00 早班老师组织幼儿户外活动。晚班老师辅助早班老师组织。

11:00~11:10 早班老师组织幼儿喝水,入厕和洗手。晚班老师负责监督幼儿。

11:10~11:15 早班老师负责组织幼儿讲故事,唱儿歌等活动。晚班老师分饭菜。

11:15~11:40 幼儿温馨午餐。

11:40~11:50 午睡前准备。

早班老师组织幼儿散步、念儿歌、唱歌、玩游戏。晚班老师打扫卫生。2组织幼儿分组入厕。早班老师带领一部分幼儿入厕,晚班老师带领一部分幼儿入厕,组织幼儿安静进入午睡房。

12:00~14:20幼儿午睡时间。晚班早班组织幼儿入睡,晚班老师打扫卫生。晚班老师负责看午睡。做到"三巡视"。提醒幼儿起床拉小便,早班老师备课、准备课程等。

14:20~14:40温馨起床。早班老师负责给午睡室内的幼儿穿衣服。晚班老师负责给教室中拉好小便的幼儿整理。

14:40~15:00 晚班老师负责组织幼儿吃点心。早班老师负责打扫卫生和给幼儿梳头发。

15:00~15:30 晚班老师组织幼儿游戏。

15:30~15:40 晚班老师组织幼儿分组入厕,早班老师监督并帮助幼儿塞裤子。

15:40~16:00 晚班老师与幼儿回顾幼儿园一日生活,并复习课堂知识。

16:00~17:00 幼儿离开幼儿园,晚班老师离园时整理教室。

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