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学校第一学期工作总结

时间:2022-07-06 11:00:03 浏览次数:

2017学年度,我校在上级部门领导的大力支持和关怀下,以党的教育方针为导向,以深化教育改革为重点,以《2010—2020年国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实定边县2017年教育工作会议要求,以全面提高教育质量为中心,继续坚持德育为首,教学为中心的原则;以立德树人为宗旨,团结带领全校师生,发扬团结、公正、廉明、高效的工作作风,敬业、爱生、进取、奉献的教风,尊师、守纪、进取、创优的学风,始终坚持以外塑形象、内抓管理、提高质量为目标,勤恳工作,向管理精细化、制度化、民主化、现代化、规范化、高效化方向迈进,全面提高教育教学质量,扎实推进素质教育,为创建一流设施、一流的教师、一流的地方学校而努力奋斗。现将我校2017学年度工作总结如下:

一、学校基本情况

******始建于1987年,位于定边县西环路东、希望路南,是一所县办初级中学。(学校原址位于定边镇西正街99号,2015年11月24日搬至现址。)学校占地总面积92000㎡(138亩),拟定绿化总面积32200㎡,建筑面积28300㎡,建有四层综合楼一栋,三层连体教学楼三栋,四层办公楼一栋,三层体育馆一栋,二层食堂及能源中心两栋。规划招生规模36个教学班,现有教学班30个,学生1562人,教职工142人,其中专任教师127人。

学校设校长、书记,副校长,工会主席,督学,下设办公室、政教处、教务处、教研室、信息中心、总务处、团委、妇委等功能处室。领导班子年龄、专业特长等方面结构合理,职责明确,实干兴校,团结和谐,奋发有为,凝聚力强,民主高效。学校现有教职工142人,其中专任教师127人。学历达标率100%,其中硕士研究生7人,占专任教师的5.5%,本科学历102人,占专任教师的80.31%。学校共有高级教师26人,一级教师50人,二级教师66人。在专任教师中,高级教师16人,一级教师50人,二级教师66人。目前我校有省级骨干教师4人,县、市级以上教学能手27人。学校教师敬业爱生,进取奉献,勇于探索,乐于吃苦,一丝不苟,业务精良。

学校功能部室有21类,设置齐全,完全满足学校教育教学工作需要。设有物理实验室、化学实验室、生物实验室、微机室、图书室、教师阅览室、学生阅览室、音乐室、体育室、美术室、劳技室、科技室、地理室、心理咨询室、录播室、创客室、电视台、智慧课堂、卫生室、计生室、阶梯教室、多功能教室、校史馆。我校是一所机构健全,设施齐备,师资配置合理,制度健全,具有一定办学能力和有自己办学特色的学校。

二、2017年度工作成效

(一)加强党建工作,引领学校各项工作有序发展。

1.认真贯彻落实党的“两学一做”学习教育,加强党的基层组织建设。一是切实增强党支部的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。年初,党支部出台《党员教师理论学习安排意见》,明确学习内容。组织党员认真学习习近平总书记“7.26”重要讲话和十九大报告,以及陕西省第十三次党代会重要内容等。在发展党员工作中坚持“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,今年发展积极分子4人,直工委进行考察,发展了一名新党员。二是加强制度建设,落实“三会一课”制度。每月一次支委会,每两月一次支部大会,每季度一次党课,结合支部大会组织党课教育,将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际,结合行政例会,开展常态学习活动,力求形式多样化,提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道,保证党内活动质量,增强党性观念,提高党员的政治素养。本学期支委主要领导结合“四讲四有”为党员和党外积极分子上了四次党课。三是转变作风,服务基层。组织党员同志认真学习,转变思想作风,勇于批评与自我批评,要求各党员同志签署《党员承诺践诺书》。年内党支部开展了两次“民主评议党员”活动,召开了一次“民主生活会”,领导班子成员深入解剖自己,广大党员向领导班子及成员提出中肯的意见和建议,四是积极开展党员十大专项行动活动,提升党员素养。我校开展了“将榆林故事,做红军传人”校园文学征文大赛、“时刻听党话,永远跟党走”爱国主义读书教育活动、“不忘初心,立德树人”教师演讲比赛、“喜迎十九大,我向习近平总书记说句心里话”主题实践活动、“争做四有教师,勇当业务先锋”党员名师评选活动等。

2.发挥群团作用,助力学校全面发展。一是加强工会工作。充分发挥工会职能,切实维护好广大教职工的合法权益,努力为教职工排扰解难。坚持校务公开和财务公开制度,真正让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。坚持民主评议制度,我们组织学生、家长评议教师,教师互评,教师评议干部,领导评议教师。通过民主评议,不断提升教师的师德和专业发展水平,不断提高领导干部的工作能力和工作积极性。今年10月份召开了第七届第二次教代会,通过了《学校章程》,修订了各类考核制度,并对学校工作中存在的一些问题提出了整改措施。规范教代会各项程序,推进学校民主政治建设,维护教职权利。组织丰富多彩的教职工活动,提升教职工职业能力与幸福指数,本年度,依据《****教职工文体活动实施方案》,明确了各类活动的开展时段、内容和奖励办法。二是发挥团的作用。以党建带团建,提升团支部的职能主体作用。开展了“学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩”为主题的学雷锋活动;清明时间,组织党员、积极分子和学生开展了“学习英模,祭奠英烈,不忘初心,继续前进”活动;开展了“百年追梦,全面小康”读书教育活动;组织我校学生积极参加陕西省“一封家书说家风”为主题的第十三届书信文化活动;开展了“关爱心灵,全面发展”心理健康教育专题讲座活动;开展了“爱伟大祖国,唱经典红歌”纪念“12.9”运动歌咏比赛,培养爱国主义情怀;积极发展团员,共发展80余名新团员,充实壮大我校团员队伍,为我校团组织输入了新鲜血液。三是优化女职工工作。全面提高女教工的素质,激发女教工创先争优,激励她们在教书育人和管理岗位上争做贡献。

(二)不断规范办学行为,大力实施素质教育。

1.建立健全管理制度,用制度管人管事。

本学年继续完善学校规章制度,进一步修订《教职工绩效工资考核分配办法》《模范党员、教师、班主任、先进教育工作者评选办法》《教师职称评审量化细则》《教职工考勤制度》等制度,形成《******制度汇编》,引领学校各项工作规范操作,做到事事有章可循,人人有规可依,为学校教职工的专业发展创造了良好的制度环境。

2.端正办学思想,规范办学行为。

学校将依据教育部《全面推进依法治校实施纲要》,继续坚持“依法治校”“依法治教”。规范执行教育法律法规,教育广大师生遵纪守法,依法办学。学校根据实际和社会发展需要制定了近期和中长期发展规划,开齐、开足课程,不随意增减课程,不随意提高或降低教学要求,严格控制学生在校时间。学校坚决杜绝乱收费、乱罚款、乱办班、乱发资料、乱补课、体罚或变相体罚现象发生。

3、大力实施素质教育,彰显学生个性特长。

为了进一步活跃校园文化,引导学生课余生活向健康化、规范化、有序化发展。我校积极组建各类学生社团,搭建兴趣交流的平台,让学生在自主活动过程中充分发挥才能;积极开展阳光体育大课间活动,确保学生每天一小时体育锻炼;为了把学生放在学校教育的主体位置,学校成立了学生自主管理委员会,由各班品学兼优的班干部组成,学校对学生会成员任职资格、工作范围、管理职责、工作开展要求以及激励措施都作了明确要求,培养了学生的组织管理能力,提升学校管理质量,体现民主化管理理念。

(三)强化师德师风建设,促进教师专业成长。

1.建立、完善《教师职业道德管理制度》,认真落实责任、教育、宣誓承诺、考核奖惩、档案、监督等六项师德制度;从严查处教师“十种师德禁行行为”、收受礼品“六条红线”和有偿补课“六个严禁”行为,严格执行师德“一票否决”制,要求教师签订《****教师师德师风承诺书》,学校与每位教职员工签订《****自觉抵制有偿补课承诺书》,并在全体学生中开展了“关于教师有偿补课调查问卷”,学校门口设有举报箱和举报电话,接受社会的监督;大力宣传师德模范、优秀教师的典型事迹,树立教师表率,开展“爱与责任铸师魂”师德建设演讲比赛活动,加强教师政治理论、教育法规和业务知识学习,促进教师专业成长。

2.加强领导班子建设,实现领导由干事型、执行型向管理型、专家型过渡。并且提拔培养想干事,能干事的年轻教师,不断补充到领导队伍中。努力打造一支作风优良,业务过硬的领导团队。

3.注重教师队伍建设,实现教师由教书型、苦干型向创新型、研究型转变。要求教师制定出个人成长规划,确保教学质量能够得到显著提高。继续采用请进来,走出去,专家引领,同伴互助等多种形式加强教师培训,促进专业化成长。学校要通过观摩教学、课例研讨、教学能手评选等形式,培养各级各类新秀、能手、学科带头人、名师等,鼓励教师积极参加各级各类的继续教育,提高自身素质,以适应教育新形势的发展。每学期校本培训不少于20个学时,培训内容要有针对性和实用性。积极配合教育局实行教师交流轮岗,进一步优化教师队伍。

(四)强化政教德育工作,狠抓行为规范教育。

1.开展各类学生活动,促进学生全面发展。

全面推行“1155”德育模式,建立“三爱三节”“八大习惯”“校园十佳之星”等活动长效机制,并且对安全、“八大习惯”等活动进行黑板报评比。根据未成年人思想道德建设相关要求,开展“三节两会”(科技节、艺术节、读书节、田径运动会、球类运动会);经典诵读比赛、读书征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛、成语大赛等特色活动,充分利用好活动载体,让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想,使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬,达到心理和生理健康发展。

2.强化现代班级建设,体现学生自主管理。

学校依据现代化班级建设理念,始终把学生作为班级建设的主体,突出发挥学生主观能动性,采用自愿申请、民主推荐产生班长及班委会、团支部书记及支部委员,实行班干部轮流制度,鼓励人人做班长,人人做组长。发挥班委会、团支部的核心力量,制定出相应的可操作性强的班规。精心指导、培训班团干部的工作,在恰当的时候放权给班团干部,积极引导好他们开展工作,大胆管理,充分发挥学生自主管理委员会和班干部的作用。

3.注重思想道德建设,强化学生行为规范。

学校要把德育工作的着眼点放在德行修养与品格陶冶方面,重点加强爱国教育、养成教育、诚信教育、感恩教育和生命教育。教师要注重言传身教,引导广大学生养成良好的行为习惯。要在学科中渗透德育工作,广大科任教师要围绕“情感、态度、价值观”的目标要求,在课前、课中和课后全面落实学科教学的德育渗透工作。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多样的主题教育,塑造学生良好的品格。

(五)重视教学常规管理,逐步提高教学质量。

1.强化教学常规管理,全面提升教学质量。

学校加强教学常规管理、用制度规范课堂教学,杜绝制度流于形式,强化对备课、上课环节过程性管理,规范从教行为,认真组织检查教师的教学计划执行情况、教案备写情况、作业批改情况,努力提高教师的责任感,确保高质量的完成教学任务,力争实现各科目的有效教学,突出“一岗双责”,杜绝只教书不管理现象发生,坚决向45分钟要质量,确保各年级成绩稳步提升。

2.规范常规教学工作,强化教学过程管理。

按照《****教学常规要求》,规范教学活动各个环节,落实年初教育工作会议精神,重新启用手写教案,为集体备课做好充分准备,形成良好的工作习惯和学习习惯,努力做到“五个有效”:有效备课、有效上课、有效作业、有效实验、有效评价,体现高效教学。教务处要进一步加强对教学常规的管理工作,强化教学常规的过程监控,出台管理细则,明确集体备课、作业的布置与批改、课堂教学等过程管理要求。

3.狠抓各年级质量检测工作。

学校对各年级教学制定科学合理的规划,教师要有针对性的详细制定质量检测学习计划,合理安排教学进度,重视学生培养。及时了解中考动态和质量检测信息,鼓励学生充满信心,排除万难,团结协作,在中考及各年级质量检测中取得优异的成绩。

(六)树教研教改新风,走科研兴教之路。

1.全面推动读书年活动,按照标准完成“读写背”计划。

本年度学校积极组织开展读书年活动,活动有详细的方案、扎实的过程,优异的成果。校长、教师每年至少阅读两本以上教育教学类书籍,并撰写两篇读后感,教师业务、政治学习笔记内容要充实、字数要达标;在学生中深入开展“读写背”活动,切实做到“四抓四落实”(即抓好方案设计,落实活动制度;抓好重要节点,落实活动时间;抓好资源建设,落实活动条件;抓好督促检查,落实活动效果)。按时开展读书节、习作训练、演讲比赛、经典诗文背诵等活动;适时开展“我的一本课外书”阅读展示活动,创建省级“语言文字示范校”切实加强语言文字规范化工作,使说普通话、写规范字成为师生良好习惯。

2.加强教研组、备课组工作,扎实有效开展活动。

在学校的教学研究活动和集体备课中,各组积极开展集体备课、案例分析、专题研讨、教学反思、结对帮扶、经验交流、教学指导、教学观摩、示范教学、说课、听课、评课等活动,教师全员参与,在观念的碰撞与交流中达成新的共识,在实践探索与总结反思中找到解决问题的途径,从而提高自己的教育科研能力。加强课题研究的管理和指导,积极进行课题申报,按时完成了课题的结题工作,2017年结题市级课题5个,县级课题2个,校级课题24个。

3.组织人人“交流课”活动。2017年两个学期的时间内,以教研组为单位,开展“交流课”活动,所有的教师既是评委、又是交流者,对每一位执教者进行量化打分和集体评课,通过活动,互通有无,有效提升广大教师的课堂教学水平,并将量化结果纳入到绩效考核中。

4.组织三中共同体活动。本年度共组织了三校(三中、红中、姬中)联考、七年级学科竞赛、“我的一本课外书”演讲比赛、示范课教学、推荐县级教学能手评比活动、教师技能大练兵交流活动,推选出三中李靖老师、红柳沟中学的朱茸老师参加县教研室举办的教师六项基本技能“教”和“评”的决赛,起到共同体学校在竞争中学习、成长、进步的作用。

5.教师培训活动。本年度组织教师参加部编教材、国培计划、专业技术人员继续教育、薄弱学科、全省体操类项目等省市县级培训共210人次。由学校组织的班主任培训8学时;学校外派培训人员返校二次培训活动18课时;市视导组专家组成员的教育教学管理工作进行指导培训4课时;外聘专家来我校进行智慧校园新媒体技术培训2课时,共计32课时。通过外出培训和校本培训,促进教师专业成长。

6.组织参加各类比赛活动。一是参加陕西省教育学会第七届优秀教学设计评选活动21人次,最后获奖17人次。二是组织45周岁以下青年教师参加了定边县教师学科能力竞赛活动,101人参加,最后进入市级决赛达14人,并在市级学科能力决赛中,南方、朱晓莉等6人获奖。三是组织教师微课比赛,参与13人次,张彩利、沙建学等6名教师胜出。全面提高了全体教师六项基本技能的“作”的水平。四是组织共同体学校教师参加定边县2017年教育教学成果评选活动。上报作品共33件,其中科研论文11篇,一人一题10篇,教学设计5篇,课改心得2篇,教学案例4篇,学生心语1篇。其中6篇优秀作品在校级刊物上发表。

(七)加强安保综治工作,杜绝安全事故发生。

安全工作是学校工作重中之重,一刻也不能放松。一是加强安全教育宣传,建立健全学校安全防范和预警机制。学习教育法规,大力开展普法教育,积极进行各类安全应急培训,组织禁毒宣传、普法安全竞赛、应急疏散演练,坚持以“预防为主”的方针,不断健全学校安全防范机制和重大事件应急预案,做到安全警钟长鸣。二是注重定期排查学校安全隐患,及时做好台帐资料,发现问题及时整改,确保做到防患于未然。三是协调各方面力量,强化校园周边治理,制定实施方案,明确目标和任务,确保师生平安。四是落实安全责任,层层签订各类安全责任书,抓好安全“三化建设”,夯实“一岗双责、党政同责、齐抓共管”监管责任,配合县综治办,搞好校园内外的综治工作,建设法制校园、平安校园。

(八)强化总务服务意识,做好后勤保障工作。

1.增强服务意识,严格财产管理。

规范学校固定资产管理,严把办公用品的采买、登记、入库、领取等手续,保障后勤供应。进一步加强管理,增强后勤人员的服务意识,树立节约光荣、浪费可耻的思想,并在广大教师中广泛宣传。实行开源节流,控制各种非教学用途开支,坚持勤俭办学。按照上级文件及会议精神,规范财经纪律、财务行为,严把支出关,做到以收定支、收支平衡,严格执行零收费制度、政府集中采购制度、会计集中核算制度等财务管理制度,使之科学化、民主化、规范化。

2.加强教师食堂管理、公共卫生工作,确保师生健康安全。

提高办灶水平,在质量上保障,在花样上翻新。积极对学校食堂经常进行食品安全卫生检查,以防“三无”食品出现,严防食物中毒等突发事件发生,并经常对学校关键场所进行消毒,严防传染病、流行病的发生,确保师生的健康安全。

(九)狠抓各类创建工作,提升学校办学能力。

学校集中精力抓好“语言文字规范化示范校”“文明单位”“四星级校务公开”的创建及整改工作。成立了由校长任组长、其他校级领导任副组长、中层领导任成员的创建工作领导小组和督导组,制定下发了各类创建活动工作实施方案,按照创建指标体系形成了一把手负总责,一级抓一级,层层抓落实的工作格局。做好督导整改落实工作,按照上级反馈意见,进一步梳理问题整改台账,各处室明确分工,通力合作,确保每个问题都有专人负责整改,整改措施得力,痕迹清楚,效果明显。督促加快相关工程进度,保证各项硬件指标正常运行。调动学校一切积极因素,全力抓好软件建设,确保各类创建工作顺利通过验收。

三、取得成绩及今后努力方向

一年来,在全体师生的共同努力下,我校取得2017年陕西省第六届中小学幼儿园安全知识网络竞赛优秀组织奖;2017年榆林市青少年校园足球联赛突出贡献奖;2016年度定边县学校发展共同体核心学校;2017年定边县第十二届中学生田径运动会团体总分初中组第二名;2017年定边县青少年毒品预防教育禁毒文艺比赛优秀组织奖;定边县第五届青少年“七巧科技”竞赛活动优秀组织单位。

成绩只代表过去,我们将扬长避短、大胆实践、不断创新、再接再厉。继续加强廉政建设,优化办学环境,规范常规管理;继续遵循“从严治校,从严治教,从严治学”的原则,按照“抓常规、促落实;抓教风、促学风;抓教研、促提高”的工作思路,进一步强化学校内部管理,改善办学条件,坚持“管理育人,教书育人,服务育人”。使学校朝着“学习型校园”的方向不断迈进,以质量求生存,吸取先进的教育管理理念,寻求更广阔的发展空间,把****办成社会满意、家长放心的学校。

2018年1月5日

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