1、推进“十雅”行为的学习。每天督促学生规范自己的行为习惯，通过互相监督，互相学习，在班上形成一种争做雅行少年的风气。2、思想教育方面，着重诱导，做学困生的思想工作，使他们团结一致，互相帮助，解决了学
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