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年党支部书记抓党建专项述职报告

时间:2021-10-22 12:47:48 浏览次数:

 0 2020 年党支部书记抓党建专项述职报告

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 坚持党建思想文化工作“直入核心、融入中心、深入人心”,与科研生产工作相融互促,着力加强领导班子和党员队伍建设,为全室各项工作顺利展开提供强有力的组织和思想保障。

 1.科学分工,密切协作,打造具有引领力的坚强班子 ?

 加强领导班子建设。根据班子成员职位变化调剂和新的工作内容安排,重新划分班子成员分工,明确各自的工作责任和主要联系的机关部门和直属单位,确保事事有着落、不挂空挡;严格履行“两个议事规则”,优化组织决策体系,构成集体科学决策协力,切实发挥了政治核心作用;密切联系大众,推动实行“1+2”党员干部联系大众制度,和谐干群关系。

 坚持风格建设长效化。采取集体学习与个人自学相结合、线下学习与线上学习相结合等方式,构成“两学 1 做”制度化常态化工作格局。积极组织全部党员参加集体学习、主题研讨、专题党课和网上答题、知识比赛、重温入党誓辞等丰富多彩的活动,遵照程序、严格规范,及时召开民主生活会和专题组织生活会。领导班子的凝聚力、战役力进 1 步提升,党员干部的风格形象进 1 步提升。

 2.从严要求,规范管理,塑造具有感化力的党员队伍 ?

 展开主题教育,加强观念引导。深入展开“不忘初心、牢记使命”主题教育,组织集体学习研讨:以“学思想、谈感悟”为主题,学习《习近平新时期中国特点社会主义思想学习纲领》;以“爱国情、报国志”为主题,学习《人民日报》为庆祝新中国成立 70 周年头版刊发的任仲平署名文章;以“学榜样、悟初心”为主题,学习时期楷模陈俊武院士的先进业绩。另外,依照院统 1 部署,组织全室干部职工,观看庆祝新中国成立 70 周年献礼影片,接受爱国主义教育,并

 结合院主题教育征文活动,撰写观后感。

 创新方式方法,增强教育效果。利用现代讯息传播手段,建立学习交换群”,本支部的的党员全部入群,在群里分享与主题教育相干的文字、图片和视频,丰富学习内容,交换学习体会,搭建起平常化学习交换的迅捷平台。展开“你读我听大家学,论述摘编学习接龙”活动:个人自学时,要求全部党员轮番朗诵论述摘编内容,并录制成音频文件,发送到微信群里与大家同享;集体学习时要求聚焦于谈体会认识,谈如何与科研生产结合、工作如何改进,从而以灵活的方式催促党员将自学任务安排落到实处,将学习的普及与提高紧密结合起来,不断深化全部党员主题教育的学习效果。

 3.因地制宜,多措并举,培养具有战役力的人材团队 ?

 制定人材培养计划,建立“选才、育才、荐才、用才”的推优工作机制,以成功地质青年学社等平台和局“名师带高徒”、院“岗位交叉培养”、勘探开发物探技术交叉结对等活动为载体,进 1 步加大青年人材培养力度,通过岗位培训、成果交换、项目团队实战等多种方式对年轻同志进行全方位培养塑造,增进青年人材快速成长。

 4.以人为本,创新举措,营建具有亲和力的环境氛围 ?

 大力支持工会、团支部举行各类活动。组建微信群,鼓励大家多读书、勤学习、共分享,让学习和浏览成为习惯。展开丰富多彩的文体活动,积极参加院合唱比赛、青年风采展及健身徒步等活动,组织元旦趣味联欢,丰富职工业余文化生活。深入展开“走基层、访万家”活动,掌握实情,了解民意。通过以知育人、以文化人、以情感人,切实增强了思想文化工作的凝聚力和感化力,有效提升了团队整体协力。

 5.创新情势,丰富内涵,探索具有影响力的工作举措

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 转变观念、重视效益,积极打造特点技术服务品牌。围绕科研生产中心工作及改革发展稳定大局,以市场为导向,紧盯低本钱发展,狠抓严细实管理,充分发挥党员业务骨干的理论技术优势,加强绩效考核,从生产、科研、技术服务、人材成长 4 个维度进行综合考评,采取“双向对接”的方式,建立起 1 整套内部绩效管理系统,保证全员积极行动起来,人人成为保效创效主体。

 3、存在问题及缘由 ?

 1.理论学习不够系统深入。平时班子成员大多将精力放在党务、业务和平常管理等事务性工作,缺少全面系统的理论学习和深入思考,需要进 1 步加强学习、培养内涵、提升素质。

 2.党建工作有待进 1 步探索创新。最近几年来,党支部活动虽有所起色,但是仍旧缺少更具鲜明特点、更有统领性和持久性的工作主线,个别活动存在落实不够到位、实效性不够明显等问题,需要进1 步提高谋划力、履行力。

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