做好 纪检监察 “回访教育”心得 体会
“回访教育”，近年来已不是新鲜话题，但在新形势下如何将对受处分干部的“回访教育”落到实处，依然值得深思。党的十八大以来，一方面从严治党，对违规违纪违法者以“零容忍”的态度进行查处；另一方面，对那些敢于干事创业者在工作中出现的失误又启动容错免责机制，让“惩前毖后、治病救人”的方针落实更为具体。然，对那些尚未“病入膏肓”的“跌倒”的干部，倘若仅止步于“零容忍”的惩处，则势必造成人才资源的浪费。因此，切实抓好“回访教育”十分重要。
我们常说“哪里跌倒，从哪里爬起”，就是用来激励那些受到挫折就灰心泄气的人鼓起勇气，战胜困难继续前进。人生最大的敌人其实就是自己，战胜自己，超越自己，就是一种勇气，一种能力。要想顺利地爬起来，就要清楚自己是怎样“跌倒”的。在“回访教育”中，各级纪委监委就是要帮助受处分者从灵魂深处认识到自己“跌倒”的原因，正确认识自己错误，把眼光投向充满希望的未来，才能真正卸下思想包袱，重新燃起工作热情。也就是说，“回访教育”贵在帮助失足干部“知错”后“改错”。
本来，“容错免责”机制就是为了激励敢于开拓创新的改革先行者能够大刀阔斧、甩开膀子干。而对违纪党员干部的帮扶，实施好“回访教育”，是“容错免责”的进一步深入。我们党在对待犯错误的同志这一问题上，一贯主张多方权衡、实事求是，对相关人员作出处理，其作用于个人来说是“治病救人”，对党和人民的事业来说是“惩前毖后”。吉林省集安市纪检监察机关将思想政治工作贯穿回访教育始终，通过与受处分党员干部开展“面对面”“心贴心”的谈心谈话，就是帮助“跌倒”干部重新“站起来”。
另外，珍惜人才资源，挖掘人才培养渠道也是党和人民的事业的重要内容。那些因违纪、犯错而被处分的同志，多数都有一定或较强的工作能力，只是思想意识的偏差导致了错误的人生观、权力观、政绩观的形成，于是私欲膨胀，走上歧途。对这类同志，倘若因一次处分就“一票否决”，于私于公都是一个损失。如果通过“回访教育”，让这些“人才”回归正轨，确实比培养“新人”的成本要低得多。因此，“回访教育”要坚持正确的“人才”导向，并脚踏实地“真帮实扶”，才能达到重塑人才之目的。
总之，“回访教育”不是听起来很美的词汇，而是一项思想领域的改造工程。“处分”惩前毖后，“回访”治病救人，要改变人生观、
世界观和政绩观，需要有步骤、有计划地实施。唯有把回访教育有效融入到日常工作和经济社会发展工作大局中统筹规划考量，坚持“一人一策”“一事一访”，科学精准实施跟踪教育引导，才能让受“回访”的同志真切感受到党组织的温暖，才能扎实做好纪法监督的“后半篇文章”，从而走出一条新时代干部管理工作的新路。