在这次“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论，用心领悟了其精髓和要义，同时认真学习了党的一系列理论、方针和政策，个人在理论上和思想上都取得了很大的收获。
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央在新形式下，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。习近平总书记强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。我们要将这12字总要求贯穿全过程，确保不走过场，取得扎实成效。
习近平同志在党的十九大报告中强调，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。作为一名高校党员领导干部和教师，在加强理论学习的基础上，要立足工作岗位，积极调研，结合工作实际找差距，努力解决工作中的问题，提出切实的整改措施，扎实落实人才培养的目标和使命。
一、要注重培养学生的政治素质，坚持为党育人
习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们一定要注重引导和教育学生，增强“四个自信”，树立远大的共产主义理想和信念，树立爱国主义情怀。
二、要注重学生全面发展和整体素质提高，坚持为国育才
习近平总书记指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。我们要在教学的各个环节落实好这一要求，更加注重全面发展学生的综合素质，培养和造就一大批高素质的社会主义事业接班人，担负起为国育才的历史使命。
三、注重个人党性品格修养的提高，真正落实教书育人
作为一名高校教师，担负着为党育人，为国育才的历史使命。要积极主动投身到这次主题教育中来，坚持问题导向，坚持刀刃向内，在新时代把党的自我革命推向深入，要做到不断加强个人理论学习，用理论武装头脑。注重个人修养，为人师表。在学思践悟中不忘初心、牢记使命，把“为了谁、依靠谁、我是谁”的时代答卷书写得更扎实、更精彩。