2007年__区教育体育工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持科学发展观，以提高教育教学质量为重点，以办人民满意教育为目标，认真宣传贯彻《义务教育法》，不断提高"两基"水平，切实加强薄弱学校建设，深化新课程改革和教学评价改革，充分发挥农村中小学现代远程教育工程作用，努力构建和谐教育发展体系，促进城乡教育均衡发展，为全面建设社会主义新农村做贡献。
1、发挥教育体育事业在社会主义新农村建设中的积极作用。多方争取项目资金，改善农村中小学基础设施，加强校园文化建设和精神文明建设，净化、美化和绿化校园。强化教育教学常规管理，落实学校安全责任制，加大校园周边环境整治力度，努力开展营造和谐校园活动，让农村中小学成为新农村建设的亮点。
2、宣传贯彻《义务教育法》，提高"两基"水平。认真贯彻落实《义务教育法》，建立并完善义务教育经费保障机制，规范学校财务管理。进一步加大实施"两高"普及的力度，抓好学额巩固和学籍管理，做好农村"留守儿童"教育和进城务工人员子女入学工作，发展农村幼儿教育，努力提高"两基"水平。
3、加强薄弱学校建设，促进城乡教育均衡发展。健全中小学校舍维修、设备采购、图书室实验室建设等长效工作机制。完善中心小学对村完小的管理体制，完善城乡教师交流制度和支教人员管理办法，实行城区教师到农村学校、城乡结合部学校教师到农村缺编学校、中心学校本部教师到村完小和教学点的"轮校"办法，逐步实现师资力量的均衡搭配。继续开展骨干教师指导团"三下乡"巡回指导活动。合理调整城区中小学布局，提高教育资源的使用效益。广泛开展优质学校帮扶薄弱学校活动，逐步消除薄弱学校。
4、加大教育督导工作力度，改革学校检查考核办法。完善中小学综合目标评估制度，整合各类检查评估内容，建立学校综合目标管理工作评估体系，制订《__区学校教育工作评估标准》及考核办法，实行学校年度工作综合目标考核，每学期检查一次，综合认定学校工作业绩，考核评估结果作为评优评先和干部任用的依据之一，并向社会公布。
5、深化人事体制改革，提高师德水平。深化人事制度改革，试行同区域内教师"轮校"管理工作办法，开展普通高中、职业高中和幼儿园的人事制度改革工作。开展教师继续教育工作，努力提高师德水平。完善校长竞聘上岗、任期目标管理与考核工作，着力提高干部队伍的整体素质。
6、坚持德育为首，加强和改进学生思想道德建设。认真开展"五五"普法工作，强化法制教育，努力提高中小学生知法、学法和护法意识，杜绝青少年学生犯罪。充分挖掘各类德育资源，开展学生社会实践活动和志愿者活动。以提升人文精神为主线，加强中小学生民族精神教育、心理健康教育、法制教育等主题教育活动。完善学校与社会、家庭的沟通与合作机制。
7、大力发展职业教育。挖掘招生潜力，力争职高与普高招生数大体相当。加快市职教中心新校园建设。扩大"订单"培养规模，推行弹性学分制，加强教学研究，加强实训室建设，高度重视学生动手能力的培养，确保毕业生高质量就业。抓好农村劳动力转移培训、农村实用人才培训和再就业培训工作。
8、规范民办学校办学行为。努力做好民办教育机构审批、监管和评估工作，加强学籍管理，建立宣传招生审批制度，规范教育教学常规管理等行为，依法保障民办学校教职工的合法权益。
9、推进新课程改革，完善评价体系。切实抓好义务教育课程改革和普通高中课程改革工作，发挥区、片和校三级教研网络的作用，加强教学研究与教育研究，认真做好学生综合素质评价和成长记录袋工作。
10、发挥农村中小学现代远程教育工程作用。加强农村中小学现代远程教育项目管理，加大培训力度，提高教师运用信息技术的能力，提高使用率，开展信息技术与学科教学的整合研究，发挥应用的作用。
11、加强和改进学校体育和卫生工作。坚持以"体教结合"为重点，努力构建学生体质健康档案和分析评价制度，大力推动各类学校体育、卫生与健康教育基本条件的改善，严格执行体育与健康课程标准，规范课堂教学管理，强化学校食堂食品卫生管理与卫生防病工作。
12、充分发挥工会作用，积极推进校务公开。建立学校中层以上干部在每年一次的教代会上进行公开述职并进行民主测评等教代会制度，实行校务公开，依法维护教职工的合法权益。不断完善师德考核管理办法，发挥师德考核工作的作用。
13、加强机关效能建设，健全保持共产党员先进性的长效机制。按照建设学习型机关的要求，不断加强政治理论学习。认真做好群众来信、来访工作，努力化解矛盾，确保教育秩序稳定。坚决查处教育乱收费行为，坚持惩治和预防教育腐败。
14、推行依法行政工作，提高工作效率。建立健全教育依法行政机制，提高依法行政水平。推进行政许可和审批制度改革，完善相关制度，规范行政许可行为。发挥教育信息网的作用，推进电子政务，健全网上办公程序，提高工作质量和办事效率。努力完成区委区政府下达的如招商引资等各项工作任务。