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读书活动启动仪式主持稿(7篇)

时间:2023-06-06 10:14:01 浏览次数:

下面是小编为大家整理的读书活动启动仪式主持稿(7篇),供大家参考。

读书活动启动仪式主持稿(7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书活动启动仪式主持稿篇一

男:尊敬的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

男:书籍是打开人类智慧之门的钥匙,

女:书籍是人类最好的朋友和老师。

男:手捧书籍,就是手捧希望。

女:开卷读书,就是打开希望之窗。

男:我宣布xx小学“沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式现在开始!

女:升国旗,唱奏国歌,全体少先队员敬礼!

(唱国歌)

男:礼毕!

男:腹有诗书气自华,最是书香能致远。

女:读书是在和最崇高的人“对话”。

男:下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。

(校长讲话)

女:感谢校长,您为我们指明了新学期奋斗目标和努力方向。

男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

女:下面请 同学宣读读书节“倡议书”。

男:读书是一种心灵的“旅行”。

女:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。

男:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。

女:下面掌声欢迎少先队辅导员高老师为寒假获奖同学发奖。

男:篇篇经典唤起我们读书的热情;

女:幽幽书香浸润着我们成长的历程!

女:读书能点燃我们崇高理想的人生信念。

男:下面大家以热烈的掌声欢迎社区*主任为同学发奖

女:任主任为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

男:在书香飘飘的校园中。

女:在书声琅琅的班级里。

男:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

女:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

男:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

男: 现在我们掌声欢迎四年级同学为我们带来小合唱《 》

男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。

女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。

男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!

女:老师们、同学们,本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣,多读书,读好书,在陶冶情操,滋润心灵的读书中,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随同学们成长的每一天。

男:“悠悠书香,点点墨趣,积极行动起来吧,制定一个切实可行的读书计划,让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

女:我宣布:“沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束。

读书活动启动仪式主持稿篇二

老师们、同学们:

阵阵金风吹开十月,浓浓书香弥漫校园。我们即将迎来祖国65岁华诞,今天,也是圣人孔子的诞辰,我们全校师生隆重集会,举行—xx年读书节启动仪式,拉开了我校第九个读书节的序幕。在此,我谨代表学校对本届读书节的开幕表示热烈祝贺!过去的一年里,城关中心小学“坚持经典诵读,打造书香校园”,特色教育硕果累累:我们成功地举行了两次大型的经典诵读集体竞赛,两次经典诵读个人竞赛,评选了200多名书香少年,20个书香家庭,12个书香班级,成功地举行了诗词楹联征文和经典诵读心得征文,同学们展示出了不俗的诵读成果和不凡的才艺。这一年里,全体师生与好书为友,同阅读,共成长,“读好书、诵经典”已融入了我们的生活,朗朗的诵读声时时在校园里回荡,浓郁的读书氛围溢满校园。

又一个读书节开幕了。我校本届读书节的主题是“经典浸润童年,阅读相伴成长”。围绕这一主题,学校将开展“图书漂流活动”、“经典诵读集体竞赛”和“个人竞赛”、“诵读征文”、评选“书香班级”“书香家庭”“书香少年”等活动。我希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以读书活动为契机,从书中汲取营养,丰富自己的内涵,文明自己的言行,提升自己的素养。

借此机会,我想对同学们提出三点希望:

一是要养成爱读书的习惯。我们要制订好读书计划,计划可以让我们做到持之以恒,慢慢就成了习惯。“不动笔墨不读书”、“读书百遍,其义自见。”读书时要善于思考,作好读书笔记,写好读书心得,这样才会有收获。

二是要投入心思参加读书活动。早晨到校后任务就是读书,高声诵读经典诗文;
在家要与好书相伴,随时阅读;
读书节期间,学校将举办内容丰富、形式多样的活动,希望我们每一位同学都能在读书中享受快乐,收获成长。

三是要“诵经典,读好书,见行动”。我们从经典中学到了文明、儒雅、孝敬、友爱、谦让,懂得了执着、勇敢、立志、坚韧,就要从行动上表现出来,在生活中去实践。读了好书,就要表现出良好的修养。

老师们、同学们,让我们与经典同行,打好人生底色;
让我们与名家为伴,塑造美好心灵。最后,祝本届校园读书节取得圆满成功,祝老师和同学们在读书活动中寻找到快乐,获得成功!

谢谢!

读书活动启动仪式主持稿篇三

开场:

2.1班弟子规诵读

【主持人进场】——

男:尊敬的各位领导、各位家长

女:亲爱的老师,同学们

齐:大家上午好!

男:今天,我们实验二小全体师生和家长欢聚一堂!

女:隆重举行“悦读悦美”读书活动启动仪式!

男:首先请让我们介绍参加今天读书活动启动仪式的领导,他们是:

女:我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、

男:钟**钟校长、

女:隋**隋校长。

男:实验二小全体同学的家长。

齐:让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

男:现在,我宣布,

齐:**市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式现在开始!

男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”!

女:读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和付出。

男:是呀!为了丰厚我们的文化底蕴,学校领导想尽一切办法为我们创设了优雅的读书场所。

女:还为我们新增添了数万册图书呢。

男:下面让我们用热烈的掌声欢迎鲁校长为读书活动致辞!

女:感谢鲁校长,我们一定不会辜负您的嘱托!

男:我们会谨记:让经典助我成长,让书籍伴我同行。

女:现在的实验二小充满了书香和诗意。

男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。

女:我们开展中华经典诵读活动,以传承中华文化;

男:每天早晨,我们的校园都会浸润在一片朗朗的读书声中。

女:请欣赏3.1班给我们带来的经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎!

男:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

女:奋发的种子爱跟土壤交朋友,

男:飞翔的海燕爱跟大海交朋友,

女:上进的孩子爱跟好书交朋友

男:好书,能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋,

女:好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻,

男:好书,能陶冶我们的情操,

女:好书,能促使我们追求美好、奋发向上!

男:为了读到更多的好书,在老师的鼓励下!

女:在爸爸妈妈的支持下!

男:同学们从家里带来了自己喜欢的书充实到班级图书角里,做到了好书大家享!

女:下面公布各班具体筹书数量:1、1班图书角筹书册,还有百分之()的空间可以利用。1、2、、、

男:众人拾柴火焰高,在伙伴们推荐的好书中徜徉,一定会受益匪浅!

女:传诵千古的经典诗文,是文化史上经久不衰的瑰宝。

男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

女:那一篇篇万古流芳的诗文,给了我们无尽的教益。

齐:请欣赏四年级同学带来的激情诵读《古诗联诵》

男:谁言寸草心,报得三春晖!

女:为了我们能茁壮成长,爸爸、妈妈付出了太多太多。

男:试想一下,每天夜晚,父母和孩子的读书声在静静的灯光下弥漫、上升、扩散,是一幅多么温馨幸福的画面呀。

女:是呀,读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。

男:下面有请四年级一班的()家长发言,掌声欢迎!

女:放心吧,爸爸妈妈!我们会努力读书的。

男:接下来上场的是五年级的同学,他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》,掌声有请!

男:你爱读书吗?

女:爱呀!

男:你是怎么读的呢?

女:我推荐你还是来听一听三年级二班()同学的发言和读书承诺吧。

男:好!大家欢迎!

女:让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游,让阅读成为一种习惯。

男:知道吗?为了营造书香校园,学校还启动了“教师读书工程”呢。接下来,老师们将用深情的朗诵来表达对书的热爱!

女:让我们一起欣赏老师带来的诗朗诵《好书,让我牵着你的手》

男:请用热烈的掌声欢迎他们吧!

女:此时此刻,相信我们的老师也有很多话要对我们说。下面,让我们掌声欢迎潘老师为我们发言!

结尾:

女:潘老师的发言催人振奋!同学们,你们想变得聪明吗?(全校回答:想)请你看书吧!

男:你们想明理吗?(全校回答:想)请你看书吧!

女:你们想拥有优雅的举止和谈吐吗?(全校回答:想)也请你看书吧!

男:老师常说:腹有诗书气自华

女:爸爸妈妈说:最是书香能致远

男:同学们,让我们的生活以书为伴!

女:让书香飘满美丽的校园!

男:洒向和谐的家庭!

女:驻进每个人的心灵!

齐:让我们一起走进书香世界,让好书伴随我们健康成长!

男:最后,祝愿各位领导、各位来宾、老师们工作顺利,身体健康。

女:祝愿各位同学学习进步,天天快乐!

男:现在我宣布:

齐:**市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式至此结束!谢谢大家!

女:请各班有序带回,召开班级家长会!

读书活动启动仪式主持稿篇四

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的初小部的同学们:

早上好!

同学们,你们知道今天是什么日子吗?对了,今天是个特殊的日子!今天是20xx年4月23日,是“世界读书日”,今天我们将在这个特殊的的日子里,举行咸宁实验外国语学校初小部第20个“世界读书日”活动及“书香伴我行,智慧满人生”读书节启动仪式。

首先,请肖校长为我们这次活动致辞,大家以热烈的掌声欢迎。

1、肖爱民校长致辞

说得真好,同学们让我们行动起来,与经典为伍,与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园,让书香伴我们一生!

下面,有请我们初小部副主任李刚老师讲话。

2、李刚主任讲话

李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求,更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼!在领导和老师的要求和期盼面前,同学们应该怎么做?请看我们的表态。下面,有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。

3、学生宣读倡议书(中文)李锡瑞(302)

学生宣读倡议书(英文)李雨蒽(305)

同学们,你们知道吗,在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书,他们今天就带领着我们一起走进书的世界,告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在,有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎!

4、教师朗诵《用读书点亮人生》(刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹)我们的老师是爱读书,我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中,给我们诵读经典名篇。宝贝们,准备好了吗?全体同学,立正。好,我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》,宝贝们,记住哟,背诵到“业无变”。好,全体一年级同学,立正,收腹挺胸,气沉丹田,“弟子规,圣人训”预备起!依次,整队,鼓励,表扬,表演。

一年级方阵:齐诵《弟子规》部分

二年级方阵:齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》一

三年级方阵:齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》

所有方阵齐诵:爱读书,多读书,读好书。让读书成为习惯,让书香充满校园。

宝贝们,跟陈老师一起喊出来:我们要读书!我们爱读书!

是的,我们要读书,我们爱读书!正如,世界读书日的主旨宣言为:希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣!

好了,同学们,今天的活动到此结束!请各班在班主任的带领下有序退场!

读书活动启动仪式主持稿篇五

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

1、宣布书香校园启动仪式开始

主持人:在这春意黯然、鸟语花香的美好日子里,我们迎来了衙口中心小学书香校园启动仪式。今天,我们有幸请来了龙湖教委办少先队总辅导员吴xx老师来参加本次活动,让我们用热烈的掌声向她表示衷心的感谢。下面我宣布:“书声琅琅校园间,翰墨香溢衙小园”书香校园启动仪式现在开始。(击鼓)

2、升旗仪式

主持人:全体肃立,奏国歌,升国旗。

3、校长致辞

主持人:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯,是传承文明的桥梁,是走向未来的基石。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。多读书,读好书,应当成为我们衙小全体师生坚定的信念和永恒的追求。让我们用最热烈的掌声欢迎施奕山校长为书香校园启动致辞。

4、宣读“书声琅琅校园间,翰墨香溢衙小园”活动安排

主持人:是啊,在未来的日子里,我们要与书香为伴,要经历系统的读书历程,要让我们的生活充满书香和诗意。让我们在书香中引领着每一个人感受生命成长的快乐。让我们在接下来的日子里共同营造浓郁的书香氛围,让书香把我们装点得更有魅力!掌声有请施美莲老师为我们宣读活动安排。

5、老师朗颂《送书给孩子》

主持人:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的.门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。请听,学校老师为我们带来的诗朗颂《送书给孩子》。(赠书活动)同学们,让我们都积极行动起来吧!捧起手中的书本,遨游知识的海洋,那里将是一个无穷无尽的世界!

6、《弟子规》说唱

主持人:俗话说:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。同学们,读书不仅能够陶冶人的情操,更能传达一种高雅的人生趣味来。让我们在清静的时候,就地来一段读书时间吧,让书中的情感拨动你我的心弦,让知识的浪花澎湃你我的胸怀,让阵阵馥郁的书香萦绕在我们校园!有请佳音等同学

7、宣传口号:尊敬的领导、亲爱的老师、同学们,值此生机勃发的时光,我向朋友们真诚祝愿,祝愿大家共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。朋友们,读书吧!让我们把“书声琅琅校园间,翰墨香溢衙小园”活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

8、启动仪式结束

主持人:谢谢大家!

读书活动启动仪式主持稿篇六

a:尊敬的各位领导、老师

b:亲爱的同学们

合:大家上午好!

a:在这春夏交替的美好日子里,我校第六届读书节徐徐拉开了帷幕。在此,我向所有的老师、同学表示衷心的祝福:祝大家读书节快乐!

b:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。

a:书籍是人类进步的阶梯,在书中,你可以和历最伟大的人物交谈,你可以和人类秀的思想对话。

b:走进书中,我们看到了盘古开天,愚公移山—;
走进书中,我们眼界开阔了,心胸博大了;
走进书中,我们不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天蓝蓝,地坦坦,清风拂面,一览众山小。

a:书籍,是人类宝贵的精神财富,

b:阅读,与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书激情,共建书香校园”第六届读书节启动仪式

合:现在开始!

冯校长致辞丁校长宣读活动方案

b:下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌

a:接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为第六届读书节致词。

a:校长的讲话,对全校师生提出了明确的要求;
也为我们的读书活动提供了有力的保证!

b:此次读书节活动,学校为我们做了精心的策划,让我们请丁校长宣读读书节方案。

节目表演

a:本次读书节,老师和同学们为我们精心准备了一些节目,首先请听蒋燕老师以及她可爱的学生们为我们带来的诗歌朗诵——《春天的秘密》。

b:接下来,请欣赏六(2)班的相声、小品——《我要读书》。指导老师:康中珍老师。

a:欣赏完6(2)班大哥哥大姐姐们精彩的表演,接下来请欣赏我们学校青春洋溢的年轻老师们的节目。

b:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽,中华经典是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。新唱中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏5(2)的古诗新唱《长相思》《悯农》。指导老师:罗家伟老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们出场。

“阅读之星”表彰及现场采访

b:谢谢以上表演的老师和同学,谢谢你们精心地准备,谢谢你们精彩的演出,我提议:让我们同学们再次以热烈的掌声表示忠心地感谢。在上一届读书节中,各班都涌现出一些爱读书,读好书,会读书的“阅读之星”,下面,有请刘校长对他们进行表彰。(刘校长表彰)

a:这些受表彰的同学都是阅读书籍的佼佼者,他们展示出了大磨学子蓬勃向上的朝气,是他们让我们感受到了大磨小学学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。请同学们用热烈的掌声表示对他们的祝贺。

b:请大家站在一起合影留念。

a:让我们以热烈的掌声欢送他们。

学生代表宣读倡议书

a:同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师

b:书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富

a:手捧书籍,就是手捧希望;

b:开卷读书,就是打开世界之窗。

a:让经典助我成长,

b:让书籍伴我同行。最后有请教师代表康中珍老师宣读倡议书,大家欢迎。(康老师发言)

b:相信同学们能如康中珍老师倡议的一样,让博览伴我同行,让书香溢满校园;
让经典助我成长,让生命闪烁光亮。

a:亲爱的同学们,“书香校园,书的天堂;
书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。

b:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

合:我宣布:大磨小学第六届“点燃读书激情,共建书香校园”读书节启动仪式到此结束。

读书活动启动仪式主持稿篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

阳光阅读,快乐阅读。博览伴我行,书香溢满校园。在这阳光灿烂的日子里,为创设浓郁的读书氛围,促进学生个性特长的和谐发展,进一步丰富全校师生的人文底蕴,积极打造书香校园,我校隆重举行以“阳光阅读,快乐阅读”为主题的第七届读书节启动仪式。

第一项,升国旗,凑国歌,初一初二同学行少先队礼,

其余师生行注目礼。

莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。此次读书活动的举办,让我们深深感受到读书给我们的乐趣,更使我们感受到全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请王峰校长为我们讲话。大家掌声欢迎。

王峰校长的讲话对全校师生提出了明确的要求,也给我校的读书活动提供了有力的支持,此次读书活动。学校做了精心的准备和策划,我们请宋城副校长宣读《第七届读书活动方案》

“读万卷书,行万里路。”我想:徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们果里中学每位学子的愿望。下面请初二1班的刘昌浩同学发言,掌声欢迎!

同学们、老师们!让我们一同唱响读书口号:“阳光阅读,快乐阅读”。美好的一天从阅读开始,教室里、校园里已有同学们读书的身影,更希望同学们走进图书馆、阅览室,去亲近书本,阅读经典,与大师对话交流。不仅解决学习中的问题,更能解决人生中的困惑,指引我们享受美好的人生。让我们行动起来,让书香溢满我们的校园,洒向和谐家庭,住进每个人的心灵!

果里中学第七届读书节启动仪式到此结束。请各班各级部按顺序带回。

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