下面是小编为大家整理的2023年社团管理人员(六篇),供大家参考。
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社团管理人员篇一
上学期临近期末时，我开始担任社团管理部部长一职。在与前任部长进行工作交接时，我得知只需每学期末收集社长手册，同时在元旦迎新时询问各社团是否参与活动。我一度认为这是个清闲的职位，但现今回顾这一学年来的工作，发现可以去做的还有许多许多。
一。小型社团扶植
①前期
最初令我产生要扶植小型社团想法的是环境爱好者协会的社长，而这个想法也成为了我后半学期工作的主线。
差不多是在高二准备服装秀的时候，我和干事一起去抽查各个社团的活动情况，基本上所有的社团都停课准备服装秀，而环协是为数不多开展并且认真开展了活动的社团。他们那时只有四五个人，在化学实验楼里搭建模型。环协的老社长告诉我，环协曾经是一个非常光辉的社团，只是到她这一届就没落了，而她也一直在想办法组织好社团。她表示将在元旦迎新晚会上举行一个环保知识问答，来向学生推广环协。我和干事在那段时间里一起帮她出谋划策，希望环协能借此得以发展。当然，后来她也成功了。现今环协人数大幅上升，再加上极高的活动质量，是当之无愧的明星社团。
通过这段经历，我意识到了我们学校不是仅仅只有实力雄厚的大型社团(如三大音乐组织，模联等)和浑水摸鱼、自娱自乐的小型社团，有那么一匹社团，也许数量不多，但是他们正竭尽自己所能，想要发展自己的社团，而社团管理部的新职责就是发现并且帮助这些认真积极的社团。
②我们做了什么
小型社团的扶植大体上有三部分组成。
第一部分是宣传。各迫切希望得到发展的社团，在平日进行较有新意或社团特色的活动时，拍摄下活动照片，由社长整合文字图片视屏等，汇总成电子稿交给我，再发布在自管委的公众平台上，让各位同学知道那些闻所未闻的社团平时在做些什么，以此增强小社团的影响力及吸引力。而这一方法也颇有成效，比如热点研究社，hiphop社及戏剧工作坊的活动记录发布时，点赞数及转发数还是挺可观的。同时，也改善了小型社团自嗨的特点，让他们走进了大众的视线中来。
第二部分是社团基金。社团基金是学校在后半学期新推出的项目，借由学校资助那些在发展过程中需要资金援助的社团。各大社团对此表现出强烈兴趣，而社团基金也确实帮助到了一些社团，比如乒乓球社靠社团基金召开了乒乓球赛，hiphop社外请了教师等等。但是申请基金还需规范化，不得不说某些社团想靠社团基金买瓜子的想法还是有些异想天开了…
第三部分是社团的自我发展。社长及社团中的成员对于如何发展社团肯定也有一些自己的想法。在召开社长会议时，我也鼓励他们把这些想法告诉我，社团管理部，更甚者学校，也许能在一定程度上给予一些帮助。我个人认为这是社团得到发展的最快最好方法，但是各大社团对此的积极性不高，希望今后的工作中能更加重视社团的特色发展。当然，有些社团也致力于这样的活动，比如电视台社打算在今年假期与其他学校的电视台社进行合作，具体事项仍在商讨中。
③我们看到了什么，得到了什么
在此过程中，我了解了那些我平时甚至都不会想要走近的社团，我看到了有些社团的崛起。作为社管，有时甚至感觉自己就是那些社团中的一员，为他们的止步不前而着急，为他们的成就而骄傲。我看到许多社长费尽苦心，只为能在大型社团中有一丝立足之地。有次周日返校，下雨，有人突然冲到我的伞下，和我讲起他们的社团计划，后来才知道她是广播剧社的社长;热点研究社不时举办各种问卷调查、出校活动，我见证他们在区区一年里从默默无闻的新社团变成了强劲的明星社团。有时拖延症犯了，什么也不想干，但是这些社长的热忱却不断的激励着我，督促我去执行社团管理部的职责。而今，他们对的社团得到了发展，我也收获了他们的信任与支持。第一次收到有些社长发来的鼓励短信时，我就对自己说一定要把这份工作做好。与他们走过的这一年，我很快乐。
二。关于社长
其实社团管理部的工作，有时给我感觉更像是与社长打交道。我们学校四五十个社团，社长也是各式各样的，有十分认真负责的，有很有管理才能与组织能力的，还有懒懒散散的。
第一次开社长会议，三分之一缺席，半数迟到，只有一小部分准时出席。此后的会议也一样，即使再三强调这是重要的内容，下面依旧有玩手机的，写作业的。更甚者刚开完会就过来问我刚刚讲了什么，他在玩手机没听见。
社长作为一个社团的管理者与组织者，其实更像是社团的脸面。我对社团的印象很大部分上是取决于社长对于这个社团的态度。如果一个社长是热心于这个社团，那么它必定有极其广阔的发展前景。上半学期，我看到了推理社的老社长记录的社长手册，除了要求填写的内容外，封面上附了她这一学期来对于推理社的想法以及对自己作为社长的反思，真挚之情跃然纸上。自此，推理社成了我心中的明星社团。再如信息导航社，不像其他社团，他们自己有一本专门记录社团活动的本子，从建社团开始一直沿用至今，翻阅完一遍好像自己也亲眼目睹了信息导航社的发展历程。环协，热研等也不必多说了。而这些认真的社长们将搭建起社团的未来。
当然，也有些不是那么太优秀的社长，社团手册不认真填写甚至不交，开会不参加，社团活动不认真。所以，我也在社长会议上也对社长的职责进行了明确，同时要求老社长们在选择新的社长时，一定要任用认真负责的。
一位好社长能让没落的社团腾飞，一位不好的社长也能让光辉的社团没落。所以今后的工作中，也需加强社长的培训，时时监督社长，这样社团才能有更好的发展。好在今年暑假我校加入了香茗st社团联盟，各校社团汇集于此，相信这之后将会成为社长之间交流发展的重要方向。
三。为什么社团之间的差距大
为什么社团之间的差距大，我们不妨从为什么大型社团吸引人的角度入手。
社团管理人员篇二
学生社团联合会社团管理中心述职报告
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家晚上好！
光阴似箭，名如梭，一转眼一个月过去了，不仅期末将至。
社团管理中心在团委领导老师的正确带领和指导下，开展各种工作，为提升同学们的综合素质做出了很大的贡献。我们时刻本着‘‘全心全意为社团服务‘的宗旨，充分发挥社团管理中心的桥梁纽带作用，通过大家的共同努力，尽职尽责，任劳任怨的工作作风，使社团管理中心各项工作有序进行，再次，我谨代表社团管理中心非常感谢团委领导老师及各社团对我们的支持，使我们有了一个锻炼自己的舞台。
社团联合会这一组织已突出了成员相互团结相互配合的协作处事能力，社团联合会越来越受老师和同学们的喜爱，可以说是在校园文化生活中不可缺少的一部分。
社团管理中心会继续和宣传部等几个部门继续加大对社团文化的宣传力度，让社团文化深入每一个同学的心中进一步扩大社团在学校的影响，吸纳更多的同学参加社团。积极鼓励有共同兴趣爱好的同学组织建设团，扩大社团队伍，勇于迎接“百团”的挑战！虽然这个“百团”挑战不是在短期内能实现的，但是我们相信，社团联合会会越来越大，越来越远，越来越辉煌，百团不在只是梦想。
开阔创新，锐意进取，以新的思想，新的理念迎接未来的挑战，人生如逆水行舟，不进则退。对于社团的建设也一样，如果不思进取，这就完全偏离了学校宣传健设精神，这是不可取的`。因此结合社团特色，创新各种活动对于社团而言是迫切的必须的。希望各社团有一种忧患意识，只有这样，我们才会有前进的动力，我们社团的队伍才可能更庞大为同学们创造更多的学习机会。
已发展的眼光看待社团，坚信矛盾是一切事物先前发展的动力，因此要鼓励社团艰苦奋斗，迎难而上，面对新形式所带来的挑战。
本部的本职工作：整理和管理社员的资料档案，计算和统筹所有会费，安排所有活动的时间，地点内容，不定期检查活动情况，记录所有活动的活动情况，管理所有活动场所的物品。
社团活动月特色，积极引导各社团开展各种有益与提高同学们综合组织的活动。在社团活动月中我们进一步完善各社团的机制，让同学们劳有所得，劳有所长，社团是一个大家庭，加大彼此之间的交流才更有利于社团未来的发展，才能更好地适应现实社会的生活。
一个月以来，文学社、记者站、跆拳道、书法社、舞蹈社、美术、手工艺、篮球、乒乓球、和心社、声乐这几个协会都参与了活动，虽然有些部门活动开展的并不顺利，这就需要有我们共同解决，找出活动障碍，清除障碍，所以我们要有责任心，有一个良好的态度，身为社团联合会的一员，我们就要负起责任来，勇于承担责任，改正错误，才会有利于社团的发展。
自从我加入社团联合会这一组织，我们学到了在课堂上学不到的东西，同时，也认清了自己生上有许多的不足，我一定会加以改正，为社团服务，为同学服务。
在这个活动月当中，我们挪了一次办公室，导致了很多的问题比如舞蹈协会，没有场地舞蹈无法进行，当时还在下雨，社团新老成员都参加了这次“搬家”，风里来雨里去，很多的同学，全身都湿透了，到“搬家”快结束的时候，又下起了小冰晶，我和胡彬同学切身感到了那种砸在脸上，手上生疼的感觉，不管环境有多么恶劣我们都完成了任务离不开大家的合作，这就是团队精神，在社团以后发展的道路上也应该如此，不管环境有多么恶劣，我们都要克服去挑战困难，因为我们是一个整体，是一个大家庭。
社团管理中心，在这个活动月，有些地方做的不是太好，除了舞蹈协会因场地问题没有进行，还有几个活动没搞活动，时间安排不合理与书法展相冲突，是我们的工作没做到位是我的失职。
我们部负责每周活动方案的拟定，审查，批准等。在我们拟定活动方案时遇到了各种各样的问题比如场地问题，这是一个从以前到现在都没有解决的问题。我们还是一点一点的在克服困难，让我们的思维更加活跃。还有各协会会员到不齐也是个没有解决的问题等等。很多，总之我们在慢慢的把困难化成了动力，这也离不开，社团管理中心成员的密切配合，集思广益，团结就是力量。每周课余时间都被安排的满满的，感到生活特别充实，虽然很累，但是感觉很高兴，这样既锻炼了我们的工作能力，还丰富了课余生活。
我们会继续努力，尽自己所能，把社团发展壮大！
社团管理中心述职完毕！
谢谢！
社团管理人员篇三
为了贯彻落实五莲县教育局《关于加强全县中小学社团建设的实施意见》，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，着力建设一批以艺术、体育、科技、劳技、社会实践活动为主要内容的特色鲜明、管理规范、影响广泛的精品社团，积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，培养创新精神和实践能力，促进学生身心健康、和谐发展，全面落实素质教育。推动中小学生社团在活跃校园文化、加强和改进未成人思想道德建设、服务学校主动发展等方面发挥更大的作用。
二、社团任务
(一)基本原则
1.全面发展、终身教育的原则。推进社团建设，是坚持育人为本，优化育人模式的内在要求。社团建设必须根据学生的发展需求，系统地设计活动内容和方法体系，积极探索社团工作的规范化、系统化、课程化、品牌化之路，努力把学生社团建设成为学生成长成才过程中的课堂、实践基地和大舞台。
2.激发主体、发展积极性的原则。推进社团建设，学生是主体。学校要贯彻新的教育理念，以生为本，引导、激发学生参与社团活动的积极性。通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而习得特长，提高能力和水平。
3.发展特长、建设特色项目的原则。推进社团活动，就是张扬个性，发展特长;就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，
促使学生发展特长，促进学校发展特色，从而建设有特色的.社团活动教育课程体系，提升教育质量。
4.师生同步发展原则。推进社团活动，要以提高教师的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足学生选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。
5.创设条件，保障安全原则：推进社团活动，要克服困难，创设条件，从而有效实施、合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，把社团建设和校园文化建设(包括设施装备、环境布置)结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。
(二)基本目标
1.着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。
2.培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
3.涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的指导教师。
4.强化教师的课程意识，提高课程开发能力，培养教师之间的协作精神。
5.发展教师特长，愉悦教师身心。
6.通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
7.凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌,积极参加各级演出和比赛，为校争光。
8.探索校园文化、社会文化在社团活动中的可利用资源，以及课内外、校内外互动关系。
9.营造“自主、合作、开放”的校园文化，促进学校教育、教学的整体改革，促进学校的教育、教学工作更具开放性和多元化，更具生命力。
三、具体工作及措施
(一)组织领导
成立学校社团活动领导小组，指导教师精心设计活动，定期组织学习研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。
组长：寇介林
职责：从整体上对社团的工作进行指导和调控。
副组长：封德山
职责：协调辅导教师组建社团，制定实施方案，定时组织社团开展活动，进行活动评比及总结，进行资料收集与整理。
成员：王新江、张永开、白晓波、房祥生、姚常助
职责：配合学校领导和社团组长的安排，积极组织学生参加各社团活动，对相关活动做好指导;负责学生参加社团活动时的纪律和安全教育。
(二)尊重主体，实行双选
在社团活动实施过程中实行双选原则，活动前，学校根据每个教师的特点选择好社团类型，公布给全体教师，教师根据个人特点选择合适的社团，也可根据自身特点和爱好创立新的社团，报学校审批后进行活动，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。全校社团，面向全体学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的辅导老师可以跨年级选择成员。不报社团的学生留在本班教室内活动。
(三)落实常规，健全制度
1.为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。
⑴定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
⑵定活动目标：重点针对社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。
⑶定活动时间：每周安排一次社团活动时间，确定为每周二下午一节课后，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
⑷定活动内容：辅导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
⑸定辅导老师：每个社团都有专门的辅导教师一名或多名。⑹定活动地点：各社团活动小组有固定的活动地点。
⑺定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。
2.辅导老师做好准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括社团简介、辅导教师、成员名单、活动计划、活动设计、活动成果、活动反思、评价等。
3.各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。辅导老师要经常进行教学反思，加强相互间的交流探讨，浓厚研究气氛，总结工作中的成功之举和败笔之处，努力提高社团活动的效果和效率。
4.实行每次活动必检查的制度，由当天值日的领导负责，及时反馈各小组根据学校的安排定时定点开展活动的情况。
(四)加强检查督促，发现问题，及时修改
注重学校社团活动的组织、检查、指导工作，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
(五)构建科学合理的社团活动评价方案
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。(考核细则另定)
四、社团活动分类
1.艺术活动类：小精灵舞蹈团、葫芦丝、合唱、竖笛、笛子、书法(软笔、硬笔)、绘画、素描、布贴画、剪纸、泥塑、根雕、摄影、小制作等
2.文学活动类：快乐英语、古诗背诵、文学社、小作家、儿歌、益智园、小游戏、小主持人、演讲、故事大王、国学启蒙、名著名篇欣赏、猜谜语、图书阅览等
3.体育活动类：棋类、轮滑、田径、足球健将俱乐部、乒乓球、篮球、花棍。花样跳绳社团、跆拳道、太极拳等
4.生活科技类：中国结、十字绣、手工编织、科技小发明、快乐手工、种植养殖、废旧再利用、科普活动、七巧板、计算机。
五、社团活动进程
第一准备阶段：第3-4周
(1)学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。
(2)社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。
第二社团活动阶段：第5-15周
(1)指导教师认真组织开展活动。
(2)做到“五有”：有宗旨、有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传。
第三阶段成果准备展示：第16-17周
1.指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
社团管理人员篇四
烟台南山学院社团管理部是一支立足社团管理，指导社团工作，服务社团发展，有利于进一步提高学生综合素质，有利于进一步推动校园文化建设的优秀团队。因此，校社团管理部高层次、高质量、高效率的工作热情，对于营造一个比较充满生命力与影响力的烟台南山学院社团文化环境是极其重要的。根据现阶段的形势，我认为校社团管理部的工作重点应该是进一步对内加强内涵建设，对外加强合作交流。所以，接下来我将进一步围绕这两个工作重点开展一系列的工作，从而进一步推进校社团管理部管理制度改革，推动社团文化多元化发展。
第一点 对内加强内涵建设
加强内涵建设是一个团队发展的源动力，只有不断地加强团队的内涵建设，才能更好地推动一个团队更加深远的发展。
对于进一步对内加强内涵建设，我认为应该认真做好以下几点：
一、认真分析现阶段校社团管理部所面临的问题，根据现阶段的形势，尽可能地制定一个比较健全的社团管理制度，进一步统筹社团管理工作，促进社团文化的发展。其中最重要的是努力做好社团内部各项考核与总结工作。
二、认真做好内部成员的礼仪与活动流程培训工作，进一步提高内部成员的文明礼仪与认真工作的意识，进一步提高校社团管理部办事效率，推动校社团管理部新的发展。
三、认真做好内部成员的思想工作，积极开展比较有意义的社团内部活动，加强内部成员之间的交流，进一步有效地增强社团的凝聚力。
第二点 对外加强合作交流
加强合作交流是一个团队发展的潜动力，只有不断地加强团队的合作交流，才能更好地推进一个团队又好又快地发展。
对于进一步对外加强合作交流，我认为应该认真做好以下几点：
一、认真做好校社团管理部与社团之间的交流与联系，加强社团成员之间的交流，增进相互了解，为以后的校社团管理部工作的顺利开展奠定坚实的基础。
二、认真做好校级社团与学院社团之间的交流与联系，强化相互沟通，增进相互了解，努力营造一个积极向上、相互交流、相互学习的优秀社团文化环境。
三、认真做好校社团管理部与校级社团、校社团管理部与学院社团、校级社团与学院社团之间的相互合作与交流，通过以社团联合的方式开展各种比较有意义的社团文化活动，进一步促进社团之间的合作与交流，提高社团文化活动的影响力，从而更好地实现校社团管理部与社团之间的又好又快地发展。
根据现阶段的形势分析，我认为只有进一步对内加强内涵建设，对外加强合作交流，才能更好地推进校社团管理部管理制度改革，推动社团文化多元化发展，推动校社团管理部又好又快地发展。
社团管理人员篇五
8：30——9：00——组织安排会场（如音饷音质掉试，预备无线话筒，多媒体播放及其环境的整齐）。
9：00——9：25——组织安排听众入场。
9：30—接待主讲嘉宾到场入座，讲座正式开始。
接下来由主持人做开场白，简朴介绍社团的发展及最近工作计划，然后向听众介绍主讲嘉宾的个人信息。
（看情况播放相关ppt）
由主讲嘉宾讲授。
交流互动时间。（同学们可以就主题问问题，由嘉宾来讲解）
由主持人做本次讲座小结。
由主持人宣最后宣布讲座到此结束，组织听众有序离开会场。
由社联部负责清场。
1，贴海报﹑横幅；
2，发放宣传资料；
3，宣传时间：5月初至讲座结束为本次讲座宣传期。
4，宣传资料内容：
（1）讲座内容和主讲老师的简介；
（2）宣传本次活动的目的和意义；
（3）社团管理的重要性；
（4）鼓励同学们积极地参与本次活动。
1，横幅，共50元
2，其他消费（如矿泉水，电池等）20元。
活动预算总计：70元
社团管理人员篇六
一年多来，社会实践部在学院团委老师的正确辛勤领导下，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标;以加强社团的自身建设为基础，突出工作重点，推进工作创新;较好地发挥了社会实践部作为团委老师的助手和联系社团的桥梁纽带作用，为学院团委的社团管理、社会实践工作做出了一定的贡献。
一、社团活动丰富多彩
我院的社团工作是在学院团委的直接领导和指导下，针对当今大学生视野开阔，思想开放，敢于接受新事物，新观念的特点，充分发挥社团作为“发挥潜能，塑造自我”的第二课堂的积极作用，以其广泛参与兴趣、爱好集中为体现，积极建设和注重实践的精神，吸引了一批又一批风华正茂，意气风发的青年参与到社团中来。
各社团在学院团委及各系(部)团总支的指导下根据自身特色开展了丰富多彩的活动。社团组织的奉献爱心献血活动、文学讲座、联欢晚会、知识竞赛及参观伊利、蒙牛集团、参观_纪念馆、慰问松山敬老院、_敬老院、协交警指挥交通、高校联盟联欢等众多活动在学生及社会中产生了较好的影响。
二、大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动风采
xx年由我院团委组织的到武川县上秃亥乡暑期“三下乡”社会实践服务活动以“勇担强国使命，共建和谐农村”为主题，立足内蒙古实际，特别是农村基层实际，结合我院专业特色和学生特点，广泛动员，精心组织，整合力量;突出落实科学发展观、构建和谐农村、本着在实践活动中将实践活动与素质拓展相结合，强调教师与学生的共同参与，充分发挥教师的主导性与学生的主体性，服务于农村，以推动农村经济、社会文化的发展，“弘扬伟大的民族精神”为宗旨，开展的这次“三下乡”活动得到了当地政府及村民的好评，也使我院参加“三下乡”活动的社会调研小分队、计算机理论学习小分队、家电维修小分队、医疗小分队、“大学生艺术团”小分队、服务工作小分队的老师及学生得到了锻炼。圆满完成了这次“三下乡”社会实践活动。
三、暑假优秀社会实践个人
我院团委全面细致地组织了xx年暑期大学生社会实践活动，采取在家乡分散活动与全院集中组织相结合的方式效果良好，成绩突出，涌现出了一大批“暑期社会实践先进个人”暑期社会实践工作取得了一定的成绩。并且在工作中没有发生任何事件。这些先进的个人其中有三人被评为自治区优秀志愿者，同时“大学生艺术团”被评为自治区优秀社会实践服务队;其他优秀个人，将在下次“五四表彰”受到表彰。
四、工作中存在的不足
(一)、社会实践部成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，例如写作能力，计算机操作的基本技能。对于社团，活动我们的引导效果总是达不到预期的目标和预设的意义高度。
(三)、与其它部门及各大报社媒体的沟通欠缺。应加强合作沟通，取长补短，共同发展，将我院的风采展现出去。
(四)、本年度所开展的工作与其核心职能还有一定的差距，应在以后的工作中真正突显“社会实践”的意义，引导走向社会，进行社会实践活动。