电大本科土木工程力学期末考试复习题 一、 一、
选择题 1、用力法超静定结构时，其基本未知量为（D）。
A、杆端弯矩 B、结点角位移 C、结点线位移 D、多余未知力
2、力法方程中的系数ij 代表基本体系在 Xj=1 作用下产生的（C）。
A、X i
B、X j
C、X i 方向的位移
D、X j 方向的位移 3、在力法方程的系数和自由项中（B）。
A、ij 恒大于零 B、 ii 恒大于零 C、 ji 恒大于零 D、 ip 恒大于零 4、位移法典型方程实质上是（
A ）。
A、平衡方程 B、位移条件 C、物理关系 D、位移互等定理 5、位移法典型方程中的系数代表在基本体系上产生的（ C
）。
A、Z i
B、Z j
C、第 i 个附加约束中的约束反力 D、第 j 个附加约束中的约束反力 6、用位移法计算刚架，常引入轴向刚度条件，即“受弯直杆在变形后两端距离保持不变”。此结论是由下述假定导出的：（ D ）。
A、忽略受弯直杆的轴向变形和剪切变形 B、弯曲变形是微小的
C、变形后杆件截面仍与变形曲线相垂直 D、假定 A 与 B 同时成立 7、静定结构影响线的形状特征是（ A ）。
A、直线段组成 B、曲线段组成 C、直线曲线混合 D、变形体虚位移图 8、图示结构某截面的影响线已做出如图所示，其中竖标 y c ，是表示（ C ）。
A、P=1 在 E 时，C 截面的弯矩值 B、P=1 在 C 时，A 截面的弯矩值
C、P=1 在 C 时，E 截面的弯矩值 D、P=1 在 C 时，D 截面的弯矩值 +--1 PC D BA E 9、绘制任一量值的影响线时，假定荷载是（ A ）。
A、一个方向不变的单位移动荷载 B、移动荷载 C、动力荷载 D、可动荷载 10、在力矩分配法中传递系数 C 与什么有关（ D ）。
A、荷载 B、线刚度 C、近端支承 D、远端支承
11、汇交于一刚结点的各杆端弯矩分配系数之和等于（ D ）。
A、1
B、0
C、1/2
D、-1 12、如下图所示，若要增大其自然振频率 w 值，可以采取的措施是（ B ）。
A、增大 L
B、增大 EI
C、增大 m
D、增大 P 13、图示体系不计阻尼的稳态最大动位移 EI Pl y 9 / 43max ，其最大动力弯矩为：（B）
A. 7Pl/3;
B.
4Pl/3;
C. Pl;
D. Pl/3
14、在图示结构中，若要使其自振频率增大，可以（C）
A. 增大 P;
B.
增大 m;
C.增加 EI;
D.增大 l 。
15、下列图中（A、I 均为常数）动力自由度相同的为（ A ）； A．图 a 与图 b；
B．图 b 与图 c； C．图 c 与图 d；
D．图 d 与图 a。
(d)(b)(a)(c) 16、图示各结构中，除特殊注明者外，各杆件 EI=常数。其中不能直接用力矩分配法计算的结构是（C）； A.C.B.D.EI=
17、图 a，b 所示两结构的稳定问题（C）； A．均属于第一类稳定问题； B．均属于第二类稳定问题； C．图 a 属于第一类稳定问题，图 b 属于第二类稳定问题； D．图 a 属于第二类稳定问题，图 b 属于第一类稳定问题。
PEIEI=PEIEI=ab ∞
∞ 18、图示单自由度动力体系自振周期的关系为（A）； A． (a)(b) ；
B． (a)(c) ；
C． (b)(c) ；
D．都不等。
ml /2 l /2EI(a)(b)ml /2 l /2EImEI(c)l l2 22 2 19、用位移法计算刚架，常引入轴向刚度条件，即“受弯直杆在变形后两端距离保持不变”。此结论是由下述假定导出的（D）； A．忽略受弯直杆的轴向变形和剪切变形；
B．弯曲变形是微小的； C．变形后杆件截面仍与变形曲线相垂直；
D．假定 A 与 B 同时成立。
6．图示结构杆件 AB 的 B 端劲度（刚度）系数S BA为（B）； A．1；
B．3；
C．4；
D． ABCm 3 m 3i = 1i = 2 20、据影响线的定义，图示悬臂梁 C 截面的弯距影响线在 C 点的纵坐标为：（ A）
A、0
B、-3m
C、-2m
D、-1m
21、图为超静定梁的基本结构及多余力 X 1 =1 作用下的各杆内力，EA 为常数，则 11 为：
（
B）
A、d(0.5+1.414)/EA
B、d(1.5+1.414)/EA
C、d(2.5+1.414)/EA
D、d(1.5+2.828)/EA
22、已知混合结构的多余力 8.74KN 及图 a、b 分别为 Mp，Np 和 1 M ， 1 N 图，N 1 图，则 K截面的 M 值为：（
A
）
A、55.43kN.m
B、56.4kN.m
C、83.48kN.m
D、84.7kN.m
23、图示等截面梁的截面极限弯矩 Mu=120kN.m，则其极限荷载为：（ C
）
A、120kN
B、100kN
C、80kN
D、40kN
24、在力矩分配法中反复进行力矩分配及传递，结点不平衡力矩（约束力矩）愈来愈小，主要是因为（ D ）
A、分配系数及传递系数<1B、分配系数<1C、传递系数=1/2D、传递系数<1 25、作图示结构的弯矩图，最简单的解算方法是（ A ）
A、位移法 B、力法 C、力矩分配法 D、位移法和力矩分配法联合应用
26、图示超静定结构的超静定次数是（ D ）
A、2
B、4
C、5
D、6
27.用位移法求解图示结构时，基本未知量的个数是（
B
）
A
8
B
10
C
11
D
12
28、图示体系的自振频率 为
（ C ）
A． 243EI mh /
B． 123EI mh /
C． 63EI mh /
D． 33EI mh / EImEIEI 1 =hoo
29.静定结构的影响线的形状特征是（ A ）
A
直线段组成 B
曲线段组成 C
直线曲线混合 D
变形体虚位移图 30.图示结构 B 截面，弯矩等于（
C ）
A
0 B
m 上拉 C
1.5m 下拉 D
1.5m 上拉 Bm1.5a a
31.用位移法计算超静定结构时，其基本未知量为（ D
）
A
多余未知力 B
杆端内力 C
杆端弯矩 D
结点位移
32．超静定结构在荷载作用下产生的内力与刚度（ B ）
A
无关
B
相对值有关
C
绝对值有关
D
相对值绝对值都有关
二、判断题 1、用力法求解超静定刚架在荷载和支座移动作用下的内力，只需知道各杆刚度的相对值（
√ ）。
2、对称刚架在反对称荷载作用下的内力图都是反对称图形。（ ×
）
3、超静定次数一般不等于多余约束的个数。（ ×
）
4、同一结构的力法基本体系不是唯一的。（
√ ）
5、力法计算的基本结构可以是可变体系。（ ×
）
6、用力法计算超静定结构，选取的基本结构不同，所得到的最后弯矩图也不同。（ × ）
7、用力法计算超静定结构，选取的基本结构不同，则典型方程中的系数和自由项数值也不同。（ √
）
8、位移法可用来计算超静定结构也可用来计算静定结构。（√
）
9、图 a 为一对称结构，用位移法求解时可取半边结构如图 b 所求。（
× ）
10、静定结构和超静定结构的内力影响线均为折线组成。（√
）
11、图示结构 C 截面弯矩影响线在 C 处的竖标为 ab/l.（×
）
12、简支梁跨中 C 截面弯矩影响线的物理意义是荷载作用在截面 C 的弯矩图形。
（×
）
13、在多结点结构的力矩分配法计算中，可以同时放松所有不相邻的结点以加速收敛速度。
（
√
）
14、力矩分配法适用于连续梁和有侧移刚架。（×
）
15、图（a）对称结构可简化为图（b）来计算。（ × ）
P/2 P(
) (
) a b 16、当结构中某杆件的刚度增加时，结构的自振频率不一定增大。（ √ ）
17、图示结构的 EI=常数， EA 时，此结构为两次超静定。(
√
) l l /2 /2EIEIEI EIEAEA搭 接 点 /2 l 18、图 a 所示桁架结构可选用图 b 所示的体系作为力法基本体系。(
√
) (a)(b)PPPPX 1 19、图示体系有 5 个质点，其动力自由度为 5（设忽略直杆轴向变形的影响）。
（
× ）
20、设直杆的轴向变形不计，图示体系的动力自由度为 4。（
√ ）
21、结构的自振频率与结构的刚度及动荷载有关。
（
× ）
22、当梁中某截面的弯矩达到极限弯矩，则在此处形成了塑性铰。（√
）
23、支座移动对超静定结构的极限荷载没有影响。（×
）
24、静定结构的内力计算，可不考虑变形条件。（
√ ）
25、用机动法做得图 a 所示结构 R B 影响线如图 b。（
× ）
26、图示梁 AB 在所示荷载作用下的 M 图面积为 ql 3 /3.( ×
) B 图 a
图 b
ql/2Bq 27、图示为某超静定刚架对应的力法基本体系，其力法方程的主系数 22 是 36/EI。（×
）
28、图示为刚架的虚设力系，按此力系及位移计算公式可求出杆 AC 的转角。（√
）
29 图示结构的超静定次数是 n=3。（×
）
30、图示为单跨超静定梁的力法基本体系，其力法方的系数 11 为 l/EA。（√
）
31、图 a 所示结构在荷载作用下 M 图的形状如图 b 所示，对吗？(×
)
32、位移法只能用于超静定结构。（×
）
33、图示伸臂梁 F 左 QB 影响线如图示。（×
）
34．用力法解超静定结构时，可以取超静定结构为基本体系。
（
√
）
35、在力矩分配中，当远端为定向支座时，其传递系数为 0
。
（
×
）
36、计算超静定结构的极限荷载只需使用平衡条件，不需考虑变形条件。（
√
）
37、在 温 度 变 化 与 支 座 移 动 因 素 作 用 下，静 定 与 超 静 定 结 构 都 有 内 力 。（
×
）
38．同一结构选不同的力法基本体系，所得到的力法方程代表的位移条件相同。（
×
）
39．位移法典型方程中的主系数恒为正值，付系数恒为负值。（×
）
40．图示结构有四个多余约束。（
×
）
力法计算举例 1 、 图示为力法基本体系，求力法方程中的系数 11 和自由。
项 1P ，杆 各杆 EI 相同。
l l /2lPl /2X 12X
参考答案：
1． 作 MMP , 1 图；
2． 112 3312122353 EIl l llEI 3． 138PPlEI
PX 1Pl/4M P 图 M 图 1l l=1 2 2 、 用力法计算图示结构。
EI = 常
数
。26 l EI EA 。
Pllll 4EIEIEA
参考答案：1.取基本体系。
PX 1基本体系
ql XEIqlL L qlEIEIL LL LEIL L LEIX ， 、 、、M M 、X 、， 、PPP 、P12118 213131323221 131430 2114213111 1 1111 1 11并求 求图 作列力法方程基本体系数如图一次超静定结构 取半结构如图所示 解
5、作 M 图
3 、 用力法计算图示结构。
l lql EI 23EIEIEI3EI
参考答案：这是一个对称结构。
1.利用对称性，选取基本体系。
3、 ql XEIqlL L qlEIEIL LL LEIL L LEIX ， 、 、、M M 、X 、， 、PPP 、P12118 213131323221 131430 2114213111 1 1111 1 11并求 求图 作列力法方程基本体系数如图一次超静定结构 取半结构如图所示 解
5、作 M 图
4. 如图 9 所示两次超静定结构， 绘弯矩图。
解：
图 9 基本结构
EI EIEI EIEIEIEIEIEIPP320) 44380 431(13640) 80 2 431(10128) 4324 421(23104)3416 (2) 2322 221212 4 2 (221122211 002 2 22 1 211 2 12 1 11ppx xx x 求解上述方程得：
215138021xx 代入叠加公式得：
PM M x M x M 2211 m kN Mm kN Mm kN Mm kN MDCBA. 3 . 13. 3 . 1239802. 7 . 17215439802. 3 . 37 80215413802 5、试用力法计算图 1 所示刚架，并绘制弯矩图。
解：图 1（a）所示为一两次超静定刚架，图 1（b）、（c）、（d）均可作为其基本结构，比较而言，图 1（d）所示的基本结构比较容易绘制弯矩图，且各弯矩图间有一部分不重叠，能使计算简化，故选择图 1（d）为原结构的基本结构。
1．列力法方程
01 2 12 1 11 1 Px x 02 2 22 1 21 2 Px x 图 M
PM
2M1M
2．为了计算系数和自由项，画出单位弯矩图 见图 1（f）、2M 见图 1（g）、荷载弯矩图 M P 见图 1（e）。
3．由图乘法计算系数和自由项
EIaa a aEIa a aEIa a aEI 23322121 13221 1311
EIaa a aEIa a aEI 65213221 1322
EIaa a aEIa a aEI 43212121 1321 12 EIPaPa aEIaEIM MPP12 2 6d3s11－ EIPaa a PaEI EIM MPP4 2121d3s22－
图 1 4．解方程 将上述系数、自由项代入力法典型方程：
04 6543012 43233231332313EIPaXEIaXEIaEIPaXEIaXEIa 解方程组可得：
P X P X9945,99172 1
5．作 M 图 由叠加公式PM X M X M M 2 2 1 1，见图 1（h）。
6、 用力法计算图示结构的弯矩，并绘图示结构的 M 图，EI=常数。
X 1C BA
PPPP 、PM X M ，M M 、qlXEIqlL L qlEIEILL L LEILLEIX ， 、 、、M M 、X 、， 、 ：： 1142132111 1 1111 1 11586 2131 134 13221 1430 21图 作并求 求图 作列力法方程基本图形如图 一次超静定解
1. 用力法计算图示结构，EI= 常数。
。
解：1、二次超静定，基本结构如图：
2、列力法方程
002 2 22 1 211 2 12 1 11pp
3、 图 作p，M M ， M2 1
4、求11 、12 、22 、21 、p 1 、p 2
EI EI366323 621 111
EI EI1086 6 621 121 12
EI EI2886 6 6 4 6 621 122
EI EIP4502 3 60213 3 6021 11
EI EIP5406 3 6021 12
5、求得144572521
6、作 M 图pM x M x M M 2 2 1 1
2. 建立图示结构的力法方程。
。
解：1、取半结构如图
2、半结构的基本结构如图
3、列力法方程 002 2 22 1 211 2 12 1 11pp
3.的 用力法计算，并绘图示结构的 M 图。EI= 常数 。
5m5m16kN/m
解：1、一次超静定结构，基本结构如图
2、列力法方程 01 1 11 px
3、作 图 作p，M M 1
4、求11 、p 1
EI EI 32502325 5 521 111
EI EIP31250255 5032 11
4、求1 ,1 =5 5、作 M 图 pM x M M 1 1
4. 用力法计算，并绘图示结构的 M 图。EI= 常数 。
5m5m16kN/mEI3EI 解：1、一次超静定结构，基本结构如图
2、列力法方程 01 1 11 px
3、作 图 作p，M M 1
4、求11 、p 1
EI EI EI 32505 52531325 5 525 111
EI EIP950005 5 20031311
5、求1 ,2031
6、作 M 图 pM x M M 1 1
5. 用力法计算并绘图示结构的 M M 图。
解：1、一次超静定结构，基本结构如图
2、列力法方程 01 1 11 px
3、作 图 作p，M M 1
4、求11 、p 1
EI EI EI 66255 5 521325 5 521 111
EI EIP12510 5 5211
5、求1 , 2 . 11
6、作 M 图 pM x M M 1 1
例 注：务必掌握例 2-2 位移法计算举例 1 1 、 计算图示结构位移法典型方程式中的系数和自由项。
（各杆的
EI 为常数）。
P P A=I/l 2
I I l Z 1
l /2 l /2 l /2 l /2
165,1611, 0 ,163 PQpQ MplMBAfABfBAfABf 。
解：
1、 取基本结构如图 2、 列力法方程 3、
852165132231101 1 11P PPFIEALEALikPF k 2、用位移法解此刚架。
16kN 参考答案：只有一个结点角位移。建立基本结构如图所示。
位移法方程：
01 1 11 PR z r
3、. 如图 14 所示，绘弯矩图。（具有一个结点位移结构的计算）
解：结点 A、B、C 有相同的线位移，因此只有一个未知量。
1）建立基本结构如图 15 所示。
2）列出力法方程 01 1 11 PR z r
3）由力的平衡方程求系数和自由项 （图 16、17）
106 183111 PREI EIr 4）求解位移法方程得：
EIz601
5）用弯矩叠加公式得：
PM z M M 11
6EIM M MC B A
例 2. 如图 20，绘弯矩图…. （具有一个结点位移结构的计算）
解：只有一个结点角位移。
1）
4、如图 14 所示，绘弯矩图。
解：只有一个结点角位移。
1）建立基本结构如图 21 所示。
2）位移法方程：
01 1 11 PR z r
3）画出PM M ,1图，如图 22，23， 根据节点力矩平衡（图 24），求得 23211EI EIEI r
m KN Rp. 101
将11r 和pR 1 代入位移法方程得：
图 16 图 17 图 18 图 19 图 15 基本结构 图 11 图 20 图 11
EIz3201 4）弯矩叠加方程：
PM z r M 1 11 得：
固端弯矩 m KNEIEIM A 67 . 4 831083202 刚结点处弯矩 m KNEIEI M B 67 . 148320 5）画出弯矩图如图 25 所示。
5、用位移法计算图 26 示结构，并做弯矩图。EI 为常数。（具有两个结点位移结构的计算）
图 21 基本结构 图 22 1M
图 23 PM
图 24 图 25
M
解：1）此结构有两个结点位移，即结点 B 的角位移及结点 E 的水平线位移。在结点 B 及结点 E 处加两个附加约束，如图 27 所示。此时原结构变成四根超静定杆的组合体。
2）利用结点处的力平衡条件建立位移法方程：
002 2 2 22 1 211 1 2 12 1 11R R Z r Z rR R Z r Z rPP 3）做1 M 图、 2 M 图及荷载弯矩图PM 图，求各系数及自由项。
令lEIi
图 29
3m 3m 3m 10kN /m 图 26 图 28 1M
图 27 基本体系
8908983015 3 12610 3 4 3212 22221 1211 q qlRRlili irlir ri i i i rPP 将求得的各系数及自由项代入位移法方程 EI ZEI Z/ 64 . 26/ 33 . 521 4）弯矩叠加公式为：
PM Z M Z M M 2211
利用弯矩叠加公式求得各控制截面弯矩为：
m kN iZ Mm kN Z i Mm kN ZliiZ Mm kN ZliZ i Mm kN ZliMCECBCDDA 33 . 5 333 . 5 366 . 106421 . 1462. 13 . 20890 3112 1212 6、计算图示结构位移法典型议程式中系数 r12 和自由项 R1p（各杆的 EI 为常数）
图 30 图 32 M
图 31 pM
7、用位移法作图示结构 M 图。EI 为常数。
解：解：
p iPPPPM M MM 、iqlql i ，，F k、F k 、、M M 、F k、， 、 13121 111 1 1111 1 11556,81743021图 作并求 求图 作列位移法方程基本体系如图 量 该结构有三个基本未知
9 、用位移法计算图示的刚架。
ABDC （1）
取基本体系 故 ， Z ，C B B 10
（ （2 ）列位移法方程：
01 1 11 PR z r
（3）作PM M ,1图
（4）
iz R z rR i rPP596, 06 ,1651 1 1 111 11 （ （5 ）由 M=1M1z +PM 得
6. 用位移法计算图示刚架，画 M 图 图。
。
解：1、只有一个结点角位移，基本结构如图所示
2、列位移法方程（令 iEI5）
01 1 11 pF k
3、作 图 作p，M M 1
4、求11k 、pF 1 ，并求1
i i i i k 14 6 4 411
61251pF
EI i 84625841251
5、作 M 图
PM M M 1 1
7. 用位移法计算图示刚架，画 M 图。EI= 常数。
。
解：1、只有一个结点角位移，基本结构如图所示
2、列位移法方程 01 1 11 pF k
3、 图 作p，M M 1
4、求11k 、pF 1 ，并求1
i k 711
4251 pF
i 28251
5、作 M 图
PM M M 1 1
8.画 用位移法计算图示刚架，画 M 图 图
。
。
2EI Bl/2 l/2EIAClF P 解：1、基本体系如图：
2、列位移法方程：
01 1 11 pF k
3、作PM M ,1图
4、求11k 、pF 1 ，并求1
i k 711
Fpl Fp1631
EIFpl160321
5、作 M 图
PM M M 1 1
9 9. . 用位移法求解刚架，并绘弯矩图。各杆 I EI 相同等于常数。
5m16kN/m
20kN2.5m 2.5m 解：1、只有一个结点角位移，基本结构如图所示
2、列位移法方程 01 1 11 pF k
3、 图 作p，M M 1
4、求11k 、pF 1 ，并求1
i k 711
121751 pF
i 841751
5、作 M 图
PM M M 1 1
例 注：务必掌握例 3-2 、3-3 、3-4 、表 3-1 和 和 3-2 中的 1 、3 、5 、7 、12 以及对称结构的半取 结构的选取 P58 。
判断所示体系的动力自由度。
动力自由度为 2。
动力自由度为 1
一．求图示两跨连续梁的极限荷载。设两跨截面的极限弯矩均为 Mu。
只有一个破坏机构，如图所示。
塑性铰 D 处的剪力为零。
对 BD 段：uuu u BqMx M x q M 2 , 0 221, 02
对 DC 段： 22 , 0x lMq Muu C
求解上述两个方程有：
266 . 11 , 2 2lMq l xuu
国家开放 大学( 中央广播电视大学) 《国家开放大学学习指南》 课程教学大纲 第一部分
大纲说明 一、课程性质与任务 《国家开放大学学习指南》是国家开放大学（中央广播电视大学）在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设必修课。
课程任务是：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习
方式，说明国家开放大学的学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。
二、先修课要求 无 三、课程的教学要求 理解国家开放大学课程、专业平台，熟练基本的远程技术学习操作技能，掌握远程学习的学习方法，较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。
四、课程的教学方法和教学形式建议 1.本课程的特点是：网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广，因此建议通过网络，在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行授课、答疑和讨论。讲授与实践统一考虑。
2.为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。
3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。
五、教学要求的层次 课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。
1. 了解：能正确判别有关概念和方法。
2. 理解：能正确表达有关概念和方法的含义。
3. 掌握：在理解的基础上加以灵活应用。
第二部分
教学媒体与教学过程建议 一、课程教学总学时数、学分数 课程教学总学时数为 18 学时，1 学分。其中网络课程为 13 学时，课堂练习和实验为 5 学时。
二、 课程呈现方式 课程以网络课程为主，这是学生学习的主要媒体形式，因此课程呈现方式以视频、动画为主，配以必要的文字说明，每段视频、动画不超过 8 分钟。视频以学习发生的场景为主，也可以是学生访谈，体现一定交互性。课程内容可以在手机、PAD、计算机、电视等多种终端上呈现。
根据课程呈现方式，课程要做到只选取完成国家开放大学学习的必备知识，摈弃过多的理论知识，尽可能简捷。实用、方便、模块化设计，基于问题、案例形式呈现。概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学。在内容上要紧密围绕培养目标，突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。
三、主要教学媒体的使用与学时分配
章节 序号 教学内容 网络课程学时 课堂练习和 实验学时 1 认识国家开放大学 3 1 2 完成专业学习 3 1 3 完成课程学习 3 1 4 网上学习操作技能 2 1 5 学生事务服务 2 1 合计 13 5 四、考核 本课程采用上机操作的考核方式，100%国家开放大学考核。开放教育的学生应严格执行该课程的有关考核文件。
第三部分
教学内容和教学要求 1 、学习活动一：认识国家开放大学（3 学时）
【 教学内容】
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任务一
走进国家开放大学 （一）基本介绍 介绍国开的历史，办学模式，提供的学科门类等。
（二）案例导入
由国家开放大学的学生讲述参加国家开放大学学习的体会与收获（由学生讲，把国家开放大学学习的特点和优势讲出来，包括学习时间、学习方式等等。）
（三）国家开放大学的学习环境 1.在线学习平台； 2.教师（教师群体与角色）； 3.学习者（个人角色与学习小组创建）； 4.学习资源（文字教材、录像、网络课程、流媒体资源、全媒体数字教材、小课件等）； 5.学习活动（网上教学活动、论坛讨论）； 6.支持服务（获得途径：面对面的服务、电话、短信、电子邮件、网上论坛、在线即时答疑系统）； （四）拓展内容 报名渠道，获得学习资源，买书，有困难时候如何寻求帮助。
任务二
如何有效学习 （一）学习策略 1.纸质学习和电子学习的认知策略； 2.制定计划、自我监控与调节； 3.学习时间管理、学习资源与环境利用、互动空间与手段（QQ 群、课程论坛、学习空间）、学业求助策略。
（二）学习方式 1.自学（自己阅读学习资源，做测试与练习）；
2.听讲（听看讲课视频或音频、面授）； 3.体验； 4.探究； 5.问题解决； 任务三
学 学 前准备 了解并完成一些学前准备工作，从学习方法、知识储备、计算机技能、学习环境等多方面了解自身的情况，为日后学习奠定基础。
【 教学要求】
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了解：国家开放大学的基本介绍，教学环境； 掌握：国家开放大学的学习策略与方式； 掌握：在国家开放大学进行学习的学前准备； 2 、学习活动 二 ：完成专业学习（3 学时）
【 教学内容】
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任务一
走进专业 1．专业概况、 专业培养方案及实施细则，专业学习的知识、能力要求。
2．本专业师资队伍、学生概况、毕业生风采。
任务二
专业学习过程和 评价 1. 本专业的学习过程及主要环节 2.该专业与社会证书或社会考试的接轨，学分互换等问题。
任务三
学位授予及其他
1.申请学位相关要求。
2.了解转专业、转学等相关政策。
【 教学要求】
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了解：国家开放大学的专业概况及师生概况； 掌握：国家开放大学专业学习过程及主要环节 了解：国家开放大学的学位授予资格、转学与转专业相关要求
3 、学习活动 三 ：完成课程学习（3 学时）
【 教学内容】
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任务一
选择课程 通过学习风格测试、咨询学业顾问、体验课程学习，进一步明确个人的学习要求，找到自己需要学习的课程组合。
1．搜索课程； 2．了解课程； 3．体验课程。
任务二
课程学习 从国家开放大学学习指南课程入手，完成各学习任务，制定学习计划，并最终拿到国家开放大学学习指南课程的单科结业证书。
1．浏览与订阅资源； 2．参加面授辅导；
3．完成作业； 4．参加学习活动； 5．参加考试； 6．参加实践活动； 7．单科结业； 8．课程评价要求（如形考、终考、网考等具体要求）。
拓展内容：非学历课程学习、面授安排、学习积分等。
任务三
互动与分享
协作学习；知识分享；校友互助。
【 教学要求】
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了解：国家开放大学的课程及如何选择课程； 理解：如何协作学习、知识分享、校友互助； 掌握：如何取得国家开放大学的单科课程结业； 4 、学习活动四：网上学习操作技能（2 学时）
【 教学内容】
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任务一
上网基本技能 （一）基本网上技能 1.打开特定网站（网址或链接）； 2.浏览网页、返回网页； 3.使用搜索引擎；
4.网上下载文件。
（二）基本电子邮件技能 1.电子邮箱的出现、注册电子邮箱 2.收取、阅读电子邮件； 3.发送电子邮件、上传附件。
任务二
网上学习操作 （一）学习平台 1.登陆与忘记密码 2.栏目导航与页面布局； 3.文本课件下载与浏览； 4.视频在线观看与下载； 5.提交作业； 6.参与讨论。
（二）学生空间 任务三
常用工具 （一）浏览器 1.IE; 2.360; 3.QQ。
（二）搜索引擎 1.Google;
2.Baidu; 3.Sogou。
（三）下载及解压缩工具 1.迅雷； 2.电驴； 3.WinRAR。
（四）文本显示、影音播放工具 1.MS Word; 2.MS Powerpoint; 3.POF; 4.Media Player; 5.KMPlayer; 6.暴风影音。
（五）交流工具 1.QQ; 2.微博； 3.微信； 4.论坛。
【 教学要求】
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了解：上网基本技能； 理解：常用的网络工具；
掌握：国家开放大学网上学习的基本操作； 5 、学习活动五：学生事务服务（2 学时）
【 教学内容】
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任务一
了解开放教育学生事务服务 （一）学生事务服务的机构 1.学生工作处（部）、其他部门下设的学生科、其他形式； 2.机构的系统性、分级设立（组织结构图）。
（二）学生事务服务的内容 1. 评优； 2. 奖助学金； 3. 学生活动； 4. 虚拟学生社区 5. 其他个性化服务 （三）学生事务服务的方式 1. 面对面的服务； 2. 网上服务； 3. 手机服务（短信、微信、微博）。
任务二
如何获得奖励 （一）奖助学金
1．国家开放大学总部的奖学金 （1）奖学金的种类：国家开放大学奖学金、 “希望的田野”奖学金、残疾人教育阳光奖学金、士官奖学金。
（2）四类奖学金的区别 （3）具备什么条件可以申请奖学金？ （4）奖学金的评审过程是什么？ （5）获得奖学金的学生案例展示 2. 国家开放大学总部的助学金 3. 国家开放大学分部的奖助学金 （1）总体开展情况 （2）部分奖助学金的案例介绍 （二）学生评优 1.国家开放大学总部的评优项目：优秀毕业生 （1）具备什么条件可以申请优秀毕业生？ （2）优秀毕业生的评审过程是什么？ （3）通过哪些渠道了解优秀毕业生的开展情况？（学校网站、海报、老师通知等）
（4）优秀毕业生案例展示。
2.开放大学各分部的评优项目 （1）整体介绍
（2）个别案例展示 优秀学生、优秀学生干部、优秀学习小组、网上学习之星等。
任务三 三
如何参加学生活动 （一）丰富多彩的学生活动 1. 国家开放大学总部的学生活动； 2. 国家开放大学分部的学生活动； （二）多样化的学生组织 1. 学生会 2. 学生社团 3. 校友会； 任务四 四
如何 寻求帮助 1．远程接待中心简介 2. 获取帮助的途径 （1）电话 （2）在线即时答疑系统 （3）短信 （4）电子邮件 （5）网上论坛 （6）其他 【 教学要求】
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了解：开放教育学生事务服务及如何参与； 理解：国家开放大学的奖惩规定； 掌握：如何解决学习过程中的困难；