自开展创建学习型机关活动以来，我感受颇深、受益匪浅。从组织学习和实施情况来看，总得来说，就是坚持学习以需求为导向，牢固树立“不进则退”的危机意识，从自己做起、从现在做起，真正在“学”、“悟”和“用”字上做文章、下功夫、求实效。对此，我结合自身工作、学习情况，谈一谈我对“创建学习型机关”的认识及学习体会：
一、“创建学习型机关”要从思想上端正态度
“学以立德，提高境界;学以增智，开阔眼界;学以致用，改造世界”。当前世界瞬息万变，科技突飞猛进，要求我们更好地掌握各类知识，提高做好本职工作的本领，才能不被时代所淘汰。只有通过学习，才能进一步解放思想，与时俱进，实现思维方式、工作思路、管理模式、工作方式和工作机制的创新，做到超越自我，提升素质，不断把握机会和主动。所以，我们要一如既往地学习，丰富自己的知识，不断增强自己的本领，努力成为工作中的行家能手。
二、必须树立工作学习化、学习工作化的理念
学习是为了更好地工作，工作学习化要求把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长专业知识；学习工作化则视学习为一项必要的工作，像工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，即把学习引入工作，使工作学习有机结合，相得益彰，相互促进。以不断提高机关工作人员自身学习力、创造力，增强知识能力和综合素质。我单位是城市管理新模式、新体制的产物，还须更进一步地不断发展，壮大。我们作为单位一员，理所当然的要作好各项准备，随时把所学新理念、新知识投入和运用到工作实践当中去，并不断在工作中改进，提高。
三、要树立不断创新学习的理念
学习是创新的基础，创新是学习的目的。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作方法，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。在开展学习型机关活动中，当前应更加注重团队的互动学习。加强团队互动学习，能够更好地激发每个工作人员的潜能，将分散在每个人头脑中知识、经验和信息整合成巨大的创新力量，并转化为推动创新发展，开拓各项工作新局面的动力。
四、要坚持点评和不断总结，巩固学习成效
活动开展以来，可以说学习形式还是灵活多样的，内容也较为丰富多彩。但是也有不足。如现有的学习活动模式偏重于“自上而下”式的学习，学习小组的能动作用还需进一步发挥，学习激励机制和考核机制还有待落实。主要表现在：注重理论知识的过程学习，回头总结和点评不够；练兵项目和专题讲座偏少；调研论文不够，研究课题较少等。这些，都有可能会影响到已有的学习活动成效，需要我们更好的解决。
以上是我个人的一些学习体会。通过开展创建学习型机关活动，让我从中学到了不少好的工作方法，从书本学习开始扩展到了向社会学习、向生活学习，进一步激发了我对学习的热情。今后，我将坚持以领导为师、以同事为师、以群众为师，进一步总结活动经验，提升学习活动质量，为加强基础管理和队伍建设，提升管理水平创造更坚实的基础。
