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高校在校生阅读倾向调查及其对策

时间:2022-05-20 11:42:01 浏览次数:

(山东体育学院 图书馆,山东 济南 250063)
摘 要: 文章对当代大学生阅读状况进行了细致的摸底调查,认真分析指出了当代大学生利用图书馆 进行阅读学习的状况以及现存的主要问题,同时提出了图书馆如何更好地发挥其功能,满 足当代大学生的课外阅读需求的对策建议。
关键词:大学生;图书馆;阅读倾向
中图分类号:G251   文献标识码:A  文章编号:1007—6921(2010)02—0147—01

21世纪是一个科学技术飞速发展,信息技术不断更新,知识爆炸的时代。当代大学生 课外的阅读状况也随着时代的进步和发展而发生着一系列的变化。通过图书馆自身的网 站进行了阅读倾向调查。笔者认为这是一次有意义的调查活动。它不仅摸清了同学们的阅读 状况,同时发现一些工作中存在的问题 。这次活动使我们在以后的工作中更有针对性地加 强馆藏建设,更好的发挥图书馆的指导作用,也对大学生的阅读倾向有了更进一步的认识和 了解。 
1 当代大学生课外阅读状况调查    

我们采取在图书馆自身网站挂帖,对阅读的同学随机询问等方法,对同学们的阅读状况 如:阅读人数、阅读地点、阅读目的、阅读时间、阅读倾向等6项内容进行了调查了解。先 后有一至四年级千余名同学参加此次调查。调查结果如下 :
1.1 大学生课外阅读时间上

平均每天课外阅读时间 1~2h的占总人数的80%,2h以上的占20%。
1.2 大学生课外阅读地点

在图书馆阅读的占60%,在教室占20%,宿舍及其他占20%。
1.3 大学生课外阅读人数

千余名调查的学生中每天都阅读者占30%,每周 阅读3~5次者占30%,每周阅读1~2次者占30%,几乎不阅读的占10%。
1.4 大学生课外阅读倾向

阅读较多的主要是:大学生专业相关书籍、应考书籍、文学 类书籍。如英语四、六级,计算机国家二级证、考公务员考研等书籍。大学生课外阅读专业 书籍的占25%,文学类书籍的占35%,应考类书籍占40%,其他占5%。
1.5 阅读目的

从调查的数据来看应考为目的的占25%,(其中包括英语四、六 级,计算机国家二级证,考公务员、考研等)。写毕业论文的占30%;加深专业学习的占10% ;其他的占35%。
2 大学生课外阅读状况分析
2.1 文学作品倍受青睐

文学名著以其博大精深的思想内涵和文学魅力,成为大学生 永恒的阅读目标。另外,现代文学作品能够既反映当今社会的真善美,同时也能暴露社会生 活中的一些丑恶现象,反映现实生活,揭示现实生活真谛,深受当代大学生喜爱。
2.2 大学生所学专业的相关书籍倍受重视

我们在调查中感到大学生中还有为数不少的同 学在课外阅读专业书籍,主要是大学阶段不同于中学阶段,教师授课之外主要以自学为主, 在学习过程中,需翻阅大量的参考书、工具书和相关资料。通过参考书、相关资料的拓展和 加深,既开拓思路,巩固了所学专业的知识,又对课堂教学学习起到辅助推动作用。
2.3 应考类书籍的阅读量呈上升趋势

①大学英语四、六级考试是检测大学生英语水平 的有效手段,四、六级的成绩能够说明一个同学的英语水平,并直接关系到毕业后能否找到 一份满意的工作,这使得大学生对英语学习倍加重视。大学生英语教学大纲,四、六级水平 测试习题集,四、六级考试参考书等英语书籍,已成为大学生课外阅读的必选内容。②通过调查我们看到,无论是为了获得学位、为了搞学术研究、或为了提高自身素 质、或为了好就业,越来越多的在校大学生选择了考研,所以考研类的书籍借阅量剧增就不 足为奇了。③报考公务员的参考书的需求数量也日趋上升,许多同学为了端上“铁饭碗”踊跃 参加考试。从国家人事部的统计数字看,报考公务员的大军中应届毕业生占到50%以上, 这个数目还在日益上升。④随着大学人数扩招,就业形势一年比一年严峻,参加各种证书考试的大学生也越 来越多,例如,计算机国家二级证书、普通话证书、导游证、驾驶证、裁判证,等等。这给 我们图书馆提出了新的馆藏要求,应及时扩充大学生阅读所需相关书籍。
3 调查后的思考及应对措施

通过调查研究,笔者认为要充分发挥图书馆的各种功能,扩大丰富馆藏,提高图书馆员 素质和服务质量,同时最大限度占领大学生课外阅读阵地。
3.1 树立“读书者第一”的观念

提高馆员素质,做好导读工作。在当前学习实践科学 发展观,构建和谐社会的大环境下,图书馆应以人为本构建和谐图书馆,遵从 以人为本的管理理念,用制度保障以人为本。一方面加强提高图书馆员的素质,另一方面以 服务大学生为第一宗旨,构建和谐图书馆。
3.2 加强馆藏建设做好书目推荐

根据调查了解到大学生要求延长开馆时间;增加英语 四、六级以及考研、考公务员等复习用书;增加新书和各类考试用书的副本。以上情况表明 , 图书馆应大力加强馆藏建设,多进大学生所需书籍。图书馆员应及时掌握相关书目信息,成 为大学生阅读的真正导航员。
3.3 构建和谐图书馆初见成效

通过对图书馆馆员有针对性的业务培训,馆员对大学生导 读能力明显提高,方向性明确。通过对大学生阅读情况的摸底调查,我们改善馆藏建设, 大量购进大学生迫切需要阅读的书籍,包括影像资料、电子图书等。现在同学们业余时间上 网吧、出去玩耍的少了,图书馆阅读人数明显增加。这不仅对构建和谐图书馆起到了促进作 用,对构建平安和谐校园也起到了积极作用。
[参考文献]
[1] 高淑文高校图书馆与大学生素质教育[J]中国科技信息,2005,(16). 
[2] 高月起坚持以人为本构建和谐图书馆[J]图书馆学刊,2005,(4).

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