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教师科技工作者先进个人总结

时间:2022-07-02 12:07:02 浏览次数:

男,1976年11月生,汉族,化学副教授,现任赣州师范高等专科学校自然科学与计算机系副主任。1998年以优异的成绩毕业于赣南师院化学系化学专业,在师范学校长期从事化学教科研、小学科学教育研究以及科技辅导员培训工作。于2003年至2006年在江西师大攻读教育硕士,并能够密切联系赣州市的大学、小学和工矿企业,为工作打开眼界、提高自身能力,并找到了施展才华的舞台。在工作中积极肯干、敢于创新、敢于实践,多次评为学校“优秀党员”、“先进教育工作者”、“优秀班主任”等。主要事迹有:

一是在化学学科专业研究上,积极寻求与江西理工和赣南师大进行合作,走进本地工矿企业,为本地稀土企业提供技术支持,并形成理论,在最近几年,连续在国内外重量级刊物上发表两篇sci文章。发表的论文是:1、论文《镱铥掺杂钼酸钇钠上转换材料的微波水热合成及发光性能研究》.indianacademyofsciences.bull.mater.sci.,vol.40,no.7,december2017,pp.1447–1453;2、论文《功能化6-甲氧羰基-2,2-联吡啶配体的铜(i)铁(Ⅱ)异金属双核配合物(英文)》.无机化学学报2018(9)。

二是不忘专科师范学校的定位,结合自己专业,从实际出发,充分发挥我校有一百多个教育实践基地的优势,在自己做好小学科学教学的研究工作外,还带动自然科学与计算机系其他老师都投入到该研究中,从而也推动了我校实习基地所在学校的小学科学教育科研工作。目前来说,成果非常丰富,仅我主持和参与的课题就有:1、江西省教育科学“十一五”规划重点课题《农村小学科学教育现状及其对策》,课题编号07zd077;2、江西省教育科学“十一五”规划一般课题《农村小学乡土课程资源的开发利用研究》课题编号09yb011;3、江西省教育科学“十一五”规划一般课题《农村小学科学教学生活化的研究》课题编号09yb007。

这些科研成果对小学科学教学工作具有实际的指导意义,有利于推进小学科学的教学创新,有利于转变教学方式,促进学生科学素养的提高,全面提高教育教学质量。

三是紧紧围绕学校小学科学专业师范生的培养目标,积极开展科技辅导员的培养和后续跟踪培训工作。一直以来,我校科技创新教育实践活动常态化、规范化开展,是我校的特色教育之一。通过活动的开展,借此提高学生的科学素养和培养小学科技辅导员,而且对小学科学专业毕业生进行跟踪培养,我承担了主要工作,经过这么多年努力,培养了大量的优秀小学科学老师,很多成为了赣州市小学科学教育的骨干老师和学科带头人。

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