乡镇远程教育自检自查报告
为了更好地管理好我镇远程教育设施设备，并充分利用好设备，不断将远程教育资源应用于生产生活中来，我镇于近期对全镇范围内各远程教育站点进行了全面检查，现将我镇远程教育站点的自查情况汇报如下:
一、基本情况
XX镇辖14个村委会，有党员1517人，共有15个远程教育接收站点，远程教育接收站点实现村委会全覆盖，其中电信模式接收站点9个，卫星接收站点6个。所有站点均按《收看管理制度》、《收看登记制度》、《信息反馈制度》严格组织党员干部群众收看并进行规范化管理。
二、开展情况
（一）、加强组织领导。镇党委、政府非常重视远程教育工作，成立了远程教育工作自查领导小组，集中精力抓好我镇远程教育工作。领导小组组长由分管党务的党委副书记担任，副组长由组织委员担任。并专门召开了各站点远教管理员会议，下达了有关精神，安排部署了自查工作。
（二）、完善站点管理。全镇各站点均严格执行制度上墙，按制度管理办事。大部分站点管理员都由本村大学生村官担任，其余的站点也配有专职的站点管理员。明确站点管理员专门负责操作，保证设备正常使用，站点管理人员能认真组织村组干部、党员、群众学习有关农业适用技术，并对培训情况作好相关记录。定期发放教育光盘，保证每个站点都有充足的学习资料。并对光盘及系统工具等软件资源进行了规范整理，使用、借、还都比较方便，并作好使用记录。同时对远程教育设备的运行作好记录，对于运行不正常的，及时处理，处理不了的上报处理。
（三）、明确责任。要求镇远程教育工作自查领导小组要充分发挥协调、指导、督查的责任，及时协调，准确指导，严格督查，在“建、学、管、用”等各阶段严格把关。并将各村的远教工作纳入年底考核之中，确保远教工作的顺利开展。各村明确村总支书记为主要责任人，站点管理员为主要实施人及责任人，村后备干部和年轻实干的同志为骨干，层层落实工作。根据市委组织部电教科的要求和标准，发放“四簿一册”要求管理员认真填写收看记录和学习讨论情况，严格按制度开展工作。
（四）完善制度。一是建立远教工作开展情况登记制度。下发统一登记簿到各站点，登记学习记录，签到情况，讨论情况，并将开展情况和存在问题上报镇远教领导小组办公室。二是建立培训年终考评制度。考评结果作为年终评优评先依据。三是建立信息报送制度。各村各站点的远教工作开展情况和设备运行状况，应及时上报镇远教领导小组办公室。
三、存在的主要问题
（一）、硬件问题
经过几年的使用，部分远程教育站点的硬件设备出现了损坏和网络不畅等问题。但基本还没影响到站点的使用。
（二）、投入不足
远程教育站点的运转离不开经费的使用，大部分行政村有专门的活动室，供党员群众收看远程教育，经费充足也能更好的维护设备，使其使用良好。但个别行政村集体收入甚少，没有相对正规的活动室收看远教，设备损坏后也无多余财力进行更新维护。
（三）、思想认识不高
有的党员干部对远程教育的重要作用认识不清，导致部分党员群众对远程教育不关心，以至于在学习的时候人数难以保证。
四、下一步工作重点
（一）、积极宣传，转变思想。在村内加大对远程教育的宣传力度，做到人人皆知。让对党员干部和农民群众认识到远程教育的学习对村民养殖、种植以及创业都有积极的作用，应当充分利用信息资源进行实用技术培训，使他们掌握更多的致富本领，做到学以致用，把学到的技术早日应用于实际，为增加家庭收入和当地农村经济发展服务。
（二）、加大对远程教育的经费投入。我镇15个站点中，只要存在设备损坏或缺失的情况，我们将加大对远程教育的经费投入，尽快送修损坏设备，对于网络不畅的问题，将积极联系电信公司，想方设法解决。
（三）、加强管理员培训与管理。每年针对远程教育站点管理员定期组织培训，使管理员熟悉设备的操作和维护方法，就管理员在工作中遇到问题及时给予帮助。熟悉远程教育的规章制度，并能依制度行事。认真总结远教管理经验，积极探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息资源接收记录制度，从而加强对远程教育的管理。
（四）、建立自查机制。以此次活动为契机，建立远程教育站点自查机制，各站点定期进行自查，发现问题，及时上报并予以改正，镇自查领导小组也将不定期检查各站点的收看学习情况、设备维护情况。选出优秀站点，并将优秀站点的经验和做法推广开来，供全镇远程教育站点学习。
中共XX镇委员会
二0一二年十月十五日