XX村位于XX区东北 27公里 处，是XX乡政府驻地村，共629户，1766口人，耕地面积1600亩，党员62人。自远程教育工作开展以来，XX村紧紧围绕社会主义新农村建设，以建设远程教育新农村示范点为契机，充分发挥现代远程教育网络的信息平台作用，贴近农村，贴近农民，贴近农业，突出学用，积极服务于本村的全面发展。
一、高度重视，配齐人员
一是高度重视。支部书记作为远程教育的第一责任人亲自抓，从不推卸责任。每次学习，都是精心组织，按照参加，无一缺席；机器出现故障总是主动联系，限时抢修。二是配齐人员。村里专门配备了1名远程教育管理员，2名协管员，落实了报酬待遇，建立了一支由管理人员和技术人员等组成的专兼职的远程教育教学辅导、管理和技术服务队伍，确保教学辅导到位、组织管理到位、技术服务到位。
二、制度规范，收看及时
一是落实制度。落实了学习制度、考勤制度，“三簿一册”等收看记录完整。二是保证时间。远程教育管理员掌握基本知识，会下载课件，课件的存储量在计算机硬盘总容量的60%以上，认真落实教学计划，每周学习两次，每周一、五组织党员干部集体收看，每次收看都在2小时以上，给党员群众充裕的学习机会；同时，站点平均每月开机和开放在15次以上，党员群众能够随时点播收看。三是强化措施，狠抓关键。在保证学习时间的基础上，给列会学习的党员群众统一发放记录本，指导他们做好笔记，学后开展大讨论，保证学得细，记得牢。对片中的重点、难点，管理员认真讲解、帮助学员理解掌握。在理解消化教材的基础上，组织好党员干部开展形式多样的实践活动，把广大党员干部群众收看电教片后激发出来的热情，落实到具体行动中，学以致用。
三、立足村情，服务经济
理论与实践相结合，注重实效。该村通过招商引资把优势产业做大做强，通过网络让广大党员群众学知识、学技术。通过远程教育学习，广大党员群众积极上企业，发展养殖业、林果业，新增养殖户8户，塑料大棚10家。年收益都在3万元以上。与此同时，把培训的对象有计划地扩展到乡村企业员工、养殖场员工、专业大户等群体和个人，有效地实现了教育对象的扩展，充分提高了教学资源的使用效率，受到了广大党员干部群众的好评。全村党员群众对村两委班子和党员干部满意率在90%以上，对远程教育的满意率在80%以上。