每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起

青山不老的教学设计第1篇学习目标：1、我能掌握“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2、我要有感情的朗读课文，了解课文内容。3、我会理解文中含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心

整十数加减整十数教学设计第1篇教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第六单元《整十数加减整十数》学情分析:在学习了整十数加一位数和相应的`减法的基础上,来学习整十数加减整十数应该很容易。学

一年级画教学设计第1篇教学目标1、认识最少5个以上的字体。2、顺畅地朗读古诗，进一步体会拼音识字的乐趣。3、理解诗意，背诵古诗。学习公鸡勤劳的好品质。教学重点掌握本课生字、词，能正确流利地朗读并背诵古

小学语文教学设计第1篇教学目标：1、会读会写生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、联系有关词句，体会人物的想法，体会到“要防微杜渐，不要讳疾忌医，听取别人正确意见”的道理。4、练习提出问题和

小摄影师教学设计第1篇师：请大家自由朗读最后一自然段，再互相讨论一下，该怎样读好些。（学生反复朗读后讨论）师：谁能把这一段读一读？（学生朗读）师：读得真好！说说你为什么要这样读？生：高尔基不愿意见记者

一年级下册语文园地二教学设计第1篇教学目标1．学会用“加一加”、“减一减”的方法识字，体会“张”字在不同词语中的不同含义。复习巩固本单元字词，积累词语、佳句。2．感受发现的快乐，养成积累词语、佳句的好

走一步再走一步优秀教学设计第1篇一、教学目标1．知识教学：了解课文中以小见大，以实寓虚的记叙方法。2．能力训练：初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排，注意学习和运用描写心理活动的词语。3．思想

石壕吏教学设计第1篇【教学目标】１、整体感知课文；２、揭露官吏的横暴；３、同情人民的苦难。【教学重、难点】体会老妇的话对表达文章中心的作用。【教学时间】一课时。【教学过程】一、介绍背景导入，简介作者１

文成公主进藏教学设计第1篇学习目标：1认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3抓住文章主要内容，练习简

小学综合实践活动计划第1篇一、指导思想本学期，综合实践活动教研工作以素质教育理论为指导，全面贯彻落实综合实践活动《纲要》的有关要求，结合学校“礼乐”文化特色和学校活动，以实践为核心，以活动为载体，通过

跑进家来的松鼠教学设计第1篇教材分析：文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个

白杨第二课时教学设计第1篇【教材分析】这篇课文讲的是一位边疆建设者在火车上向子女们介绍生长在戈壁滩上的白杨，借以表达自己服从祖国的需要、为建设边疆作贡献的没志向以及希望子女也能扎根边疆的愿望。【学生分

能源教学设计第1篇教学目标：1、了解家庭用水和用电的情况，学会节约能源的方法，节约能源。2、通过课外了解和课堂教学，渗透节约能源的思想，认识节约水能源和电能源的重要性。教学准备：地球仪、用电调查表，多

绘本逃家小兔教学设计第1篇教学目标：1、指导学生通过朗读绘本，体会父母对自己的爱。2、指导学生用上“如果你……我就要……”练习说话。3、学生创编写给妈妈的诗。教学重点与难点：1、指导学生能用上“如果你

一年级音乐教学设计第1篇课题第六单元藏猫猫教学课时4课时第1课时教学目标知识目标通过学唱一组游戏歌曲，进一步培养对音乐的兴趣。技能目标通过创编歌词和为歌曲创编表演动作，培养学生的创编精神。情感态度与价

爱莲说教学设计第1篇【课题课时安排】一课时。【教学目标】1、知识方面：⑴了解说的特点;⑵继续掌握文言词汇，背诵并默写全文;⑶学习以莲喻人的写法。2、情感态度方面：联系个人情趣、爱好和风格，展开想象，发

正方体的表面积教学设计第1篇教学目标1、使学生理解长方体和正方体表面积的意义，掌握长方体表面积的计算方法、2、培养学生的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性，发展学生的空间观念、教学重点表面积的意义、

小学舞蹈社团活动计划第1篇一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的核心问题和关键环节从为了每位学生的发展的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产

威尼斯的小艇教学设计第1篇教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵第2自然段，积累相关语句。2、通过了解小艇的特点与作用，感受威尼斯独特的风情，激发学生对异国风情的喜爱。3、领会作者抓住特点把人物的活动同

巨人的花园教学设计第1篇【教学目标】1、正确认读本课七个要认的生字。2、读课文，知道课文讲了一个怎样的故事，知道巨人的花园发生了怎样的故事。3、思考巨人的花园发生变化的原因，体会故事要告诉人们的道理，

找春天第二课时教学设计第1篇【学习目标】１、会认９个生字，会写９个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。３、热爱春天，愿意去观察、发现。【教学

公司章程标准版第1篇第一章总则第一条依据《中华人民共和国公司法》(以下简称《公司法》)及有关法律、法规的规定，由林怀中、曾长森共同出资，设立台州安和汽车服务有限公司(自然人控股)，特制定本章程。第二条

小学语文松鼠教学设计第1篇教学目标：1、知识与技能：通过多媒体教学使学生了解松鼠的特征。2、过程与方法：通过学生自主，合作学习，体会文章形象、生动地说明事物的方法。3、态度情感、价值观：激发对小动物的

庖丁解牛教学设计第1篇〖学习目标〗教学目标①掌握游刃有余目无全牛踌躇满志切中肯綮等词语的意思，了解乎然为于等虚词的用法。②了解庄子的哲学思想：一切事物都有它的客观规律，