市教育局纪检组长一创双优心得体会
2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是建设中原经济区先行区的攻坚之年，是教育内涵提升的关键之年，我们要按照党的十八大精神对教育的新要求，坚持办好人民满意教育，为此我们要进一步转变教育发展方式，激活教育发展动力，在教育发展的深度、厚度和风度上下功夫、求突破，全面开创教育事业跨越式发展的新局面。
一、抓创新，打造教育发展的深度
改革创新是教育事业跨越式发展的源泉动力。要推动重点领域和关键环节改革的改革创新，打造教育发展的深度，提升教育发展的境界和水平。一要优化招生制度改革。下大力气解决择校问题，尽快拿出政策和解决办法，尽快回应老百姓的关切和焦虑。二要推进民办教育改革。尽快研究出台《XX市实施〈民办教育促进法〉办法》等政策法规，探索营利性和非营利性民办学校分类管理体制机制。三要强化体制机制改革。要进一步优化校外托管机构的管理机制，优化市镇两级分担投入机制，优化教育优先发展战略机制，优化学校的管理创新机制，在巩固和提升上下功夫，把教育改革创新引向深入。四要完善人事制度改革。在优化教师补充机制、轮岗交流机制、引进高层次人才机制的同时，推动教育内部的人事管理改革，探索符合教育发展和干部成长规律的流动机制，进一步调动教育系统广大干部职工干事创业的积极性。
二、抓特色，打造教育发展的厚度
特色是教育质量提升之基，是打造教育发展厚度的关键所在。一要以立德树人为本，打造德育特色。要以“我的中国梦”主题教育活动为主线，以弘扬愚公移山精神为目标，以深入开展“愚公家乡好少年”评选、“愚公家乡好少年”学习宣传教育活动和文明素质教育活动三大活动为载体，把愚公移山精神渗透到校园活动之中，渗透到学生成长的过程之中，使愚公移山精神成为青少年健康成长的强大动力。二要以能力培养为重，打造育人特色。进一步加强中小学社会实践基地建设，推动城展馆、科技馆、博物馆、地质展览馆等社会资源向广大青年学生开放，通过社会实践活动，提升综合素质。要深入实施“优质教育资源入济工程”，积极与国内外著名学校沟通，加大合作办学力度，激发教育发展活力。三要以教师专业成长为魂，打造队伍特色。研究制定《XX市关于加强教师队伍建设的实施意见》，修订完善《XX市中小学教职工管理暂行规定》等规章制度。要通过国培计划、省培计划和市培计划等多种途径，让更多的农村地区、偏远山区、和薄弱学校的教师参加培训。把党和政府尊师重教的各项措施落实到每一位教师身上，给教师更多的支持和关爱。
三、抓落实，打造内涵风度
风度是指美好的教育形象，是教育的人民满意度和社会公众的美誉度。一个人要有风度，就必须有良好的形象和气质，同样一个行业要有风度，就必须有和谐的发展环境、健全的责任机制和前瞻的提炼宣传效能。一要促和谐。以作风建设促和谐。各级教育行政干部和中小学校长要按照“一创双优”集中整治活动的要求，加强作风建设，努力做到工作上有新举措，作风上有新改进。以安全稳定促和谐。进一步完善教育系统突发公共事件应急预案和体制机制，提高各类突发事件预警、防范和处置能力，促进安全工作整体水平上台阶。要把维护稳定工作的各项措施落到每一个单位、每一个岗位，把问题解决在基层，化解在萌芽状态，确保实现“零上访”目标。二要明责任。要落实政府责任。落实好《关于进一步加大财政教育投入的意见》，建立加大财政教育投入联席会议制度，确保2013全市财政教育投入任务全面完成；各镇办要狠抓落实，确保完成教育投入任务。要落实部门责任。教育局要在落实教育行政部门及各级各类学校责任的基础上，和发改委、财政局、编办、人力资源和社会保障局、住建局、地税局、公安局等部门通力协作，落实好各自责任，形成强大合力，推动教育发展上台阶。