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2007年下期开学典礼上的讲话

时间:2022-05-13 10:28:01 浏览次数:

各位 老 师、同学们:

你们好!

经过一个愉快的暑假,我们迎来新的一学年,在今天隆重的开学典礼上,我代表金华中学向今年新聘和新调到我们学校的教师,以及初一、高一的1600 余名新同学表示热烈的欢迎!你们的到来给金华中学注入了更新鲜的血液, 金华中学将更加充满生机和活力!让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

金华中学是一所历史悠久,文化底蕴深厚的百年老校,是一个培育英才的摇篮。从这里毕业的有参与设计“神舟五号”飞船的女将军刘长秀,有电子科技大学博士生导师李言荣,有留日博士谢福荣、留美博士任开春等一大批国内外知名人士。还有许多考上清华、北大、复旦、南开等名牌大学,他们毕业后在各自的工作岗位上都做出了不平凡的业绩,为金华中学赢得了很好的社会声誉!

我校今年高考又取得了辉煌的成就,文理科上线总数超额完成教育局下达的总目标 。文理科600分以上高分人数仅次于遂宁中学、射洪中学这两所国家级示范高中,位居全市第二。其中董艺同学以录取分数648分成为遂宁理科状元,考取复旦大学;冯双同学考取中山大学;张良同学考取北京师范大学。我校艺体升学率居全市第二,其中11人体育专业成绩达国家二级运动员水平。黄兵同学以全国排名第16位的美术专业成绩考取中国美术学院,许勇同学考取北京体育大学。作为一名金中人,我们有理由感到骄傲和自豪,因为正是我们在座各位在铸就辉煌的未来,让我们用热烈的掌声昭示信心、表达决心、鼓舞斗志!

老师们,同学们,成绩只代表过去 , 新的学期已经开始了 。 我们面临着新的挑战。 下面我就2007年下学期的工作谈一谈初步的设想:本学期我们要深入学习贯彻市委、市政府主要领导对教育工作重要讲话精神,把思想统一到“全面提高教育质量”的目标上来。我们学校的所有工作必须以提高教学质量为中心,要做到“三个所有” 、“三个集中”。“三个所有”:所有人员主要精力都要投入到抓质量中去,所有改革创新都要以质量提高为目标,所有的措施和办法都要围绕抓质量展开,“三个集中”:原则上停止学校修建,大宗购物,集中资金抓质量;节约学校一切开支,集中资金抓质量;停止学校一切得不偿失、摆花架子的大型庆祝活动、大型会议、大型参观,集中精力抓质量。在此,我 对我们的老师提出两点要求:

一 、 加强师德修养, 为人师表 。

教师要加强自身品德修养,依法执教,爱岗敬业,为人师表。真正起到模范,榜样的作用,用大方的仪表来影响学生,用正确的思想来引导学生,用高尚的德行来感化学生。

  二 、遵守教学常规,提高教学质量。

  认真备课。在独立钻研教材的基础上,积极参与集体备课,虚心学习,取长补短,要在集体备课相互学习中迅速提高自己把握教材的能力。

  认真上课。我们要以饱满的激情走进课堂,向课堂45分钟要质量,要紧紧围绕目标实施教学,做到讲练结合,精讲精练。坚决消除满堂灌的教学方法。

  认真布置和批改作业。在作业的布置上要遵守这样的原则:有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠。要坚决杜绝作业有布置无检查 , 或过多过滥 布置 及不布置作业的现象。

在这里,我 还要 向同学们提出 两点 希望:一、提高道德素质,加强纪律观念; 二 、勤奋学习, 立志成材。

一、 提高道德素质,加强纪律观念。

 我们的教育方针,是为祖国培养建设人才。 德才兼备 的人 才算人才 。德居于首位。求知要先修德,成才要先成人。宋朝大文豪欧阳修曾说 过 :“不修其身,虽君子而为小人。”意思是说,不注意自身的道德修养,虽然是有文化的人,也会变成品格低下的人。因此, 你 们要 加强纪律观念,遵守《中学生行为十不准》,遵守《中学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,首先作一个品德合格的中学生。

二 、勤奋学习, 立志成材

  当今的时代是科技竞争的时代 , 未来社会的竞争不是人与人之间的体力较量,而是 知识的 较量 , 学习的重要性是不言而喻的。作为学生,你们身上肩负着父母的嘱托和社会的期望 , 是祖国的未来 。 希望你们勤奋求知,为个人理想而学习, 为 祖国强盛而学 习。特别是 高三年级的同学,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血 。 你们已经为实现理想付出了宝贵的时间和 精力 ,我希望你们在这关键的一学 年 里 : 明确目标,树立信心,刻苦学习,坚持不懈, 在 200 8 年高考 取得优异的成绩,向 家长、老师和社会交一份满意的答卷! 真正做到今天我以金华中学为荣,明天金华中学以我为荣!

最后,祝愿所有教职工身体健康、工作愉快、家庭幸福,祝愿所有同学身心健康、学习进步、快乐成长!

谢谢大家!                                    

                                                      

                                                          

 

 

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