随着法治精神地不断发扬，人们愈发重视合同，越来越多的人通过合同来调和民事关系，合同能够促使双方正确行使权力，严格履行义务。拟定合同的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我给大家整理的合同范本，欢迎大家

师恩难忘教学设计第1篇师生单元说明：本单元以“师生”为主题，编排了两篇主体课文和一个语文天地。前一篇课文作者记叙了童年时代的启蒙老师对自己成长的点滴帮助。虽然作者从老师那里获得的只是由一首小诗引申的一

小学拼音教学设计第1篇一、教学要求1、学会复韵母ie、üe，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、学会整体认读音节ye、yue。3、学习声母与复韵母ie、üe组成的音节，能准确拼读。

花瓣飘香教学设计第1篇一、教学目标认知目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。能力目标：1、读懂对话，在分角色朗读课文时较好地

乘法结合律教学设计第1篇一、教学内容北师大版教材四年级上册第三单元中的《探索与发现（二）》。二、教学目标1、经历探索过程，发现乘法结合律和交换律，并用字母表示。2、在理解乘法结合律和交换律的基础上，会

二泉映月教学设计第1篇教学要求：理解课文内容，了解《二泉映月》这首曲子的来历以及曲作者阿炳艰难的人生之路。有感情地朗读课文，积累重点语句。热爱民族音乐，懂得音乐可以表达心声，战胜苦难。教学环节：一、板

陶渊明饮酒教学设计第1篇教学目标：1 了解有关陶渊明的文学常识及写作背景；朗读、背诵全诗。2 反复吟诵，体会诗人在诗中蕴含的感情，感受诗歌的语言美、意境美。3 感悟诗人热爱自然，回归自然，淡泊名利的人

公司修正案章程第1篇根据本公司_______年_______月_______日第_______次股东会决议，本公司决定变更公司名称、经营范围，增加股东和注册资本，改变法定代表人、(_______)、(

钓鱼的启示教学设计第1篇教材分析：这篇课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终身启示的事，说明从小受到严格的教育，就会获得道德实践的

上课了教学设计第1篇第一课时教学目标：看图读课文。初步了解课文内容，学习课文第一节及有关字、词。教学过程一、复习4’1、卡片读生字：女、子、大、上、你、的、好、我们。2、指名认读音节：shubuael

一年级下册小猴子下山教学设计第1篇【教学内容】《小猴子下山》【教学目标】1、复习巩固认生字词，在教学中通过做动作的方式让学生理解本课的动词，并让学生在语境中理解运用又（）又（）形式的词语并进行拓展。2

分式教学设计第1篇教学目标：1、本节课使学生掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法，能用去分母的方法或换元的方法求此类方程的解，并会验根。2、使学生掌握运用去分母或换元的方法解可化为一元二次方程的分式

水教学设计第二课时第1篇教学目标．认识“乌、鸦”等9个字；会写“可、石”等6个字。能用“渐渐”说一句话。．正确、流利地朗诵课文，背诵课文，提高学生的阅读能力。．引导学生懂得遇到问题时要仔细观察、认真思

珍珠泉教学设计第1篇教材分析这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。抒发了作者对大自然景观赞美之情，表达了对家乡热爱的感情。课文是按珍珠泉的所在位置，潭水的四周和

宇宙生命之谜教学设计第1篇【教学目标】１、认识酶、碳、冥、磁４个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、读懂课文，了解课文围绕地球之外是否有生命存在这一问题讲了些什么，培养爱科学、学科学的兴趣和探索

神州谣教学设计第1篇教学目标：1 认识“涌、峰、耸、州”等字，会写“州、岛、民、族”四个字。2 正确流利有感情地朗读课文，感受韵律美。3 想象画面，抓关键词感受黄河、长江、长城、珠峰的美。模仿写法编歌

风筝和纸船教学设计第1篇教材分析《纸船和风筝》是人教版小学语文二年级上册第五单元的一篇课文。本单元教学重点是通过本组课文的学习，使学生认识到我们是新世纪的小主人，我们应该友好相处，团结合作。当别人有困

司马光砸缸教学设计第1篇一、教学目标１、认识“司、假”等１２个生字，会写“别、到”等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。二、重点和难点１、认识并书写生字。２、通过朗读感悟勇敢、机智的品

积雨辋川庄作教学设计第1篇一、教学目的：知识与技能目标:1、了解王维的生平和创作成就以及对后世的影响2、基本读懂诗歌和诗歌的鉴赏技巧过程与方法目标:以教材为例子，让学生获得鉴赏诗歌的方法和能力，培养学

共产儿童团歌教学设计第1篇教学内容：1、唱《共产儿童团歌》2、口琴3、律动4、欣赏教学目的：1、指导学生用饱满的气息，具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。2、指导学生学会歌曲的歌谱，并用口琴试奏。3、

小池教学设计第1篇教学目标：1、学会本课四个生字。了解词语的意思。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、感受诗中描写的情景，进行美的教育，培养想象能力，激发学生热爱大自然的情趣。教学重难点：1、了解诗

正方体和长方体的表面积教学设计第1篇教学内容：长方体和正方体的表面积的概念（第33～34页例题1及P36，T1～3）教学目标：①通过操作，使学生理解长方体和正方体表面积的概念，并初步掌握长方体表面积的

京剧教学设计第1篇《京剧》选入教材本单元，旨在使学生感悟艺术的高妙，受到美的熏陶。课文分两部分，作者的编写意图是想通过这两方面的介绍使学生对京剧这门艺术有一些了解。第一部分《马鞭》是为了向学生介绍京剧

滁州西涧教学设计第1篇教学内容分析：《滁州西涧》是一首山水诗的名篇，也是韦应物代表作之一。这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事，

匆匆教学设计优质课第1篇学习目标1、通过抓住重点句子，体会作者表达的思想感情，联系自己生活实际理解课文内容。2、熟练地、入情入境地朗读课文，感受感受课文的语言美，和作者的表达方式，积累语言。3、感悟时