传统佳节清明节活动总结汇报稿(9篇)（全文）

时间：2023-07-06 15:35:04 浏览次数：

下面是小编为大家整理的传统佳节清明节活动总结汇报稿(9篇)（全文）,供大家参考。

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

传统佳节清明节活动总结汇报稿篇一

通过活动让学生知晓家乡烈士，了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹，进一步培育我校学生继承先烈遗志，珍惜今天幸福生活的情感，激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民，引导学生从小树立服务意识，责任意识。

二、举行活动

1、开展一次专题讲座。老师对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

2、调动学生了解清明节的来历、有关先烈的事迹。利用广播网络等形式，进行宣传发动。

3、开展一次主题班会。进行形式多样的主题教育活动：如“讲英烈故事，树时代新风”故事，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。

4、举办文明祭扫。让全体在庄严肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈的为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。

三、安全教育

加强清明节期间的安全教育。利用清明节期间，对学生进行安全教育，特别是引导学生在清明节期间如何文明凭吊祖先，如何注意祭扫祖墓时各项安全工作，如何劝阻、制止家长的一些不文明、封建色彩浓厚的不良行为等。

四、活动延伸

活动结束后，极引导学生对活动进行总结与反思，要求学生在参加了学校开展的各种系列活动之后，人人撰写一份心得体会。同时，组织学生开展一次大讨论，组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?学生积极参与，气氛热烈，取得较好的.教育效果。

传统佳节清明节活动总结汇报稿篇二

清明又称鬼节、冥节，本为二十四节气之一，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”之谚。它在一年季节变化中占有特殊的地位，后来又把会祭祖、寒食节并入其中，成为中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

在中华传统的清明节到来前夕，街道文明办为深入弘扬文化传统，全面推广文明祭扫，联合国子监社区特举行“倡导文明祭扫新风尚、争做文明有礼的北京人”专题活动，活动《华侨之星》杂志社首席记者李辉女士为居民讲解清明节的由来和历史渊源。李老师的讲授声情并茂、深入浅出，与在场居民开展良好的互动。李老师说，清明时节是人们祭奠故人的日子，也是出游踏青的良好时节。

大家在进行祭扫活动时，要摒弃不良风俗，杜绝一切封建迷信残余，用栽种花木、踏青赏春等多种形式开展文明祭扫。国子监社区居民杨某表示：作为圣人邻里，居住在圣人脚下的社区居民有义务传播中华传统文化，用现代文明、环保、和谐的方式将中华悠久的历史文化传播下去。

为了大力提倡文明祭扫，交北头条社区从3月25-31日利用一周时间向居民认真宣传文明祭扫的积极意义，并召开居民座谈会2次，征集“清明节新过法”，鼓励大家通过敬献鲜花、绢花或网上祭奠、家庭追思会等文明、健康的方式来祭奠先人。活动期间共发放宣传册50余份，受教人数达200余人。

20xx年的第一场春雨后的第一天(4月2日)，天朗年晴，气候宜人，从上午8点多，钟鼓楼广场内已是人声鼎沸，许多居民从四面八方赶来参加活动。钟鼓楼社区100多名居民一起相聚在一起举行以 “还清明节民俗原貌——在祭奠祖先的时节，出门踏青，释放尘封一冬的情怀”为主题的民俗运动会活动。民俗运动会是中华民族在清明节的一项重要活动。本次春季民俗运动会分设表演项目：抖空竹、放风筝、舞彩带、打腰鼓和比赛项目：欻拐、跳皮筋儿、滚铁环、沙包掷点儿、踢毽儿和煽方宝。

6个赛场，欢呼声、感叹声儿、此起彼伏，一声声，一阵阵，不绝于耳。本次“特殊”运动会不分男、女、老、中、青、少，更不分居民与游客，观光的外国朋友，手中的相机更是“闪闪”发光不停……。本次清风古韵还清明活动，得到了移风易俗的实效，更是传承民族民俗文化的过程，真正体现了传统节日的特色。

传统佳节清明节活动总结汇报稿篇三

按照省、市文明办、市教育局、市民政局《关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的通知》精神，我区积极组织发动，开展了系列活动，取得了良好效果。现将活动情况总结如下：

节日期间我区组织43所中小学校55000余师生分别在我市革命圣地、各类烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动，为革命先烈扫墓。例如：我区44中学在清明节来临之际组织该校1600余师生在我市华北军区烈士陵园开展千人迎“低碳”徒步祭英烈活动;华兴小学在革命圣地——西柏坡，组织五年级队员开展“缅怀革命先烈、重温入队誓词” 纪念活动;南位小学组织3—6年级各中队的少先队员来到了河北省爱国主义教育基地---狼牙山，祭奠长眠在这里的先烈英灵，并举行了庄严的入队仪式。

节日期间我区组织8个街道(镇)、58个社区、23个村、3000名网民和6000名青少年学生，依托中国文明网、河北文明网、石家庄文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭先烈”互动平台，开展“网上祭先烈”活动，进行网上祭奠、撰写心得体会、发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。例如：四十中学组织家长和师生在网上发表感言3600余篇;四十三中学、二十七中学、四十四中学共发表感言1500余篇;华兴小学、南焦小学、南王小学、裕东小学、华兴小学、金马小学、东京北小学、东明小学、二十铺小学1800多人成功的在网上发表了自己的感言;东苑小学参与活动的师生共达800余人次;石门小学师生发表感言1000多条。

节日期间我区组织8个街道(镇)、58个社区、23个村的全体居民开展祭祀先人活动，以突出环保、和谐为特点。充分利用石家庄文明祭奠网对先辈进行文明祭奠活动;改用献花、植树等方式祭奠先人，进行文明祭祀，破除陈规陋习。例如：兴苑街社区在节日期间进行了为期一周的“倡导文明祭扫社区共建和谐”活动，并结合本社区老年人居多的实际情况，通过悬挂条幅，发放宣传单，板报形式进行文明祭扫的大力宣传，倡导广大居民讲科学、讲文明、树新风，弘扬先进文化，建设美好新社区;育才街社区居委会在4月1日下午对全体社区居民开展了倡议居民文明环保祭祀、“网上祭英烈”、破除陈规陋习等活动。

活动期间共发放宣传单200份;燕港社区居委会充分发挥文化载体功绩，书画社组织了撰写诗词祭文8条、合唱团演唱了怀念、宣传革命先烈的歌曲，如大合唱《在太行山上》、《长征组歌》、《跨过鸭绿江》等革命歌曲;东苑小学利用红领巾广播及辅导员的讲解，来引导学生采用鲜花、网上扫墓和家庭追思会等文明生态的祭奠方式，既保护了环境，又避免了浪费;方村小学利用班队会引导学生带动家长改变街头烧纸的陋习，进行文明健康的家庭祭祀活动;裕东小学以清明节祭祀家庭先祖的活动为契机，开展了“寻根溯源，文明祭祖”的活动。学生们和家长一起翻阅家族谱，来了解自己的家族史，追寻家族中的先贤，既表达了对家庭已逝先人的怀念之情，也使家族中的优良文化传统得以弘扬和传承，受到了非常好的教育效果。

在节日期间我区组织城管、园林、工商部门对所在辖区各负其责，搞好服务。例如：区园林局组织全局专业力量对我区8家公园和12.74公顷的公共绿地开展巡查防护，避免了火灾事故的发生;区工商部门对我区12个综合市场进行严格管理，对违法生产、销售丧葬用品行为依法进行查处，维护了丧葬用品市场的正常秩序;区城市市容管理部门主要强化我区占道经营管理，并加大辖区内的33条主要街道焚烧冥币、祭品的治理力度。

传统佳节清明节活动总结汇报稿篇四

四月，一个追思的月份，一个缅怀的月份。为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈及其英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强我校队员的爱国主义教育，并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区文明办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动。

一、马上行动，策划方案。

自接到《关于组织开展清明祭英烈活动的通知》后，学校行政小组马上召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。

二、环环相扣，落实具体。

为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。

1、营造宣传氛围，号召积极参与。大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。

2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。

3、全员参与网祭，表达敬意与思念。我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。

4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，通过“英才计划”向家长发送信息，文明祭祀。

三、效果明显，意义深远。

今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。

“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育,也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响，使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了学生的爱国主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。

传统佳节清明节活动总结汇报稿篇五

为突出立德树人、深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生慎终追远，缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活。河东中学开展了形式多样的清明节爱国主义教育活动：

利用班会时间，学生搜寻、交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，进一步了解清明节的传统意义并做了板报宣传。在熟知樊耕农烈士革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进学生继承优良传统，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

全校初一二年级共有100余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花，表达了对先烈、英雄的感恩和敬仰之情。

4月1日，学校配合办事处举行了祭奠樊耕农烈士活动。参会每个师生胸前佩戴小白花，进行了默哀、向烈士纪念碑献花圈、诗朗诵、参观纪念馆等一系列活动，表达了对樊耕农烈士的敬意和怀念，增进了师生热爱祖国，热爱人民的情感，进一步激发了师生的学习和工作热情。

清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。

总之，通过本次清明节活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，立志为实现伟大复兴的“中国梦”而努力学习，成长成才。

传统佳节清明节活动总结汇报稿篇六

根据省、市、区文明办的统一要求，南工房二社区组织开展我们的节日·清明节“文明祭扫、平安清明”为主题的清明节活动，组织社区开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭拜英烈等文明活动，增强民族文化的认同感和凝聚力，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为实现南工房二社区科学发展、和谐发展、快速发展的目标提供强有力的思想保证和精神动力，营造了文明和谐的社会环境。

一、加强组织、部署宣传

南工房二社区在清明节前夕第一时间召开专项工作会，部署今年清明节的宣传工作任务，组织各社区通过宣传栏、社区板报、发放宣传材料等方式，做好清明节宣传活动的策划、组织、实施工作，并及时上报清明节宣传方案和工作总结。务求使广大居民受到了教育又营造节日氛围。

二、科学组织，活动纷呈

(一)开展文明祭奠中华经典诵读活动。充分利用“市民学校”、“社区大讲堂”、“道德讲堂”、“远程教育”等载体，通过开展网上公祭、中华经典诵读等活动，鼓励广大群众特别是青少年为烈士和故人献一束花、做一首诗或写一篇祭文等，寄托哀思，表达怀念之情，不断培养青少年缅怀先烈、不忘故人的高尚情操。社区的活动做到了三个结合：与未成年人思想道德建设相结合，在开展活动后各社区适时组织青少年谈感想、写体会，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育等，引导他们增强爱国之情，树立报国之志;与文明礼仪教育相结合，在活动中各社区突出文明祭祀、传统礼仪、上文明网等宣传教育，引导他们从平凡小事、点滴细节上培养文明意识;与街道精神文明特色活动相结合，青少年带动家长践行文明，增强了活动的影响力和感染力。

(二)开辟网上祭奠。用先进的、环保的方式进行祭祀活动。给自己的先人或崇敬的先烈通过网络寄托哀思。这样，让较大部分远离故乡的居民得到“安慰”，使他们能远隔千山万水，就能完成祭祖的心愿，既节省了时间，又节约了资源，而且还低碳环保。活动中，观看革命先烈光辉事迹，凭吊先烈，重温入党宣誓，以缅怀革命先烈们，追思先烈们的光辉业绩。大力弘扬文明祭扫文化，做文明和谐古冶人。

(三)开展志愿服务，形成文明祭祀新风。组织志愿服务队在清明节期间开展志愿慰问活动，对军烈属、遗孤等群体进行慰问，让他们感到温暖。引导居民用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，用网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，静静的"追思，深深地缅怀，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在鲜花和无言的祝福中，引导居民在祭祀活动中一切从简，形成文明健康的祭祀新风。

(四)加大监控力度

由于居民成分复杂，各种不科学的祭祀活动依然有存在的可能，在清明前后，社区通过加大巡逻力量、布点监控的形式，对重点区域、危险区域进行管控。同时，做好清理整顿清明节秩序活动的工作，包括辖区内的祭祀污染等。增强了人们的环境文明意识，创造了整洁优美的环境，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的文明祭祀氛围。

传统佳节清明节活动总结汇报稿篇七

我班把清明节活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体，与传承和弘扬中华传统美德结合起来，与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。现将活动总结如下：

一、组织学生开展“革命英雄故事会”、观看革命影片、清明节板报等活动

主题班会活动从发动开始，各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，激励青年学生为自己的信念与理想，为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

二、提倡文明祭扫

在清明节即将来临之际，全面动员学生，积极采取有力措施，着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。以“缅怀革命先烈，文明祭扫”为主要内容进行宣传教育，号召全体学生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习，以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人，寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰，从而树立社会新风，减少祭扫活动对自然环境的污染，消除火灾隐患。

三、网上寄英烈活动

组织学生们积极登录各大网站，以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用手机和电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们青春的名义，要心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念;要我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。

四、搜集极关清明的民风民俗活动

让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的责任，通过这个活动学生们了解了有关清明的民俗，丰富了知识，陶冶了情操。

通过活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。

传统佳节清明节活动总结汇报稿篇八

又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，根据县教育局文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：

1、开展了一次主题班会

低年级同学诵读了清明小诗，在细细品读中感悟清明的魅力。中年级制作“我心目中的英雄”卡，在班级的学习园地中进行展览，学生在制作和欣赏中对清明节有了更多了解。高年级同学通过演讲等活动表达了自己对清明节的看法和感悟，很有自己的独到之处。

2、举行了一次主题队会

低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。

3、开展了清明小报制作活动

我校各班积极开展清明小报制作活动，有的同学用手抄报的形式，有的同学制作了电子小报，内容丰富、图文并茂，各班都评选出优秀作品，在学校网站和学习园地中展出，在制作和欣赏的过程中，不仅学到更多知识，也提高了动手能力。

4、开展了“网上祭英烈”活动

全校5—6年级共有200余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

5、祭扫烈士陵园

我校大队部组织全校师生学生到横山烈士陵园祭扫烈士墓。通过此次活动，对学生进行了爱国主义教育，教育学生珍惜幸福生活，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，增强了学生爱国心、报国志。

通过本次“我们的节日·清明节”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

传统佳节清明节活动总结汇报稿篇九

一、活动背景

大家都知道，清明已正式列入国家法定节假日，这是彰显中华文化，增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是，我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少，尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光，却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节，过好传统节日，显得十分重要。

二、活动目标

1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。

2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展，学会关心社会，感恩他人，增强社会责任感和使命感。

三、活动过程：

(一)、探究清明来历，了解清明文化

(1)3—6年级，通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道，初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵，制作一幅“清明节小知识”卡片，参加学校精美知识卡评选。

(2)1.2年级由班主任老师介绍清明的传统文化，如：清明节的由来，介子推的故事，清明节的风俗习惯、饮食文化等，让学生初步了解清明文化。

(二)、搜集清明诗词歌赋，开展经典诵读活动。

1、2年级背诵一首，3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词，各班利用班队会(4月10日)召开“走进清明”古诗词朗诵会，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。

(三)、实践“过一个有意义的清明节”

1、和长辈一起去扫墓，不搞封建迷信，可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱，以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。

2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道，详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹，写一篇摘抄日记(一、二、年级可以有家长提供)，返校后各年级利用周三早读时间，召开“清明时节颂英雄”故事会，通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代，懂得今天幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜现在，珍惜拥有，好好学习，回报家人，回报社会。

通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。