尊敬的各位领导、各位评委、各位老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是《给我一缕阳光,还你一片灿烂》。
之所以我有激情参加竞聘,是因为我的心中充满了感激。之所以我有胆识参加竞聘,是因为身边有支持信任我的各位同仁;之所以我有信心参加竞聘,是因为我坚信我还能在管理工作中能带给大家别样的精彩。
下面我想对自己竞聘的德育工作岗位谈一谈自己肤浅的看法:
首先我认为德育部门要以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、激励和鼓舞,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育情境。
然后我想主要从三方面抓德育工作:
第一、班主任队伍建设
班主任是学校德育工作的主力军,是促进学生全面健康成长的骨干力量,是全面提高教育教学质量的核心人物。所以加强班主任队伍建设,是搞好学校德育工作的关键。我认为我们应该为班主任创造条件,支持班主任工作;制定有利于班主任工作的各项政策,组织班主任学习教育理论和班级管理知识;树立先进典型,表彰先进班主任;鼓励学习先进班主任的工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴,也可以再创新,以点带面,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建设。
第二、抓好学生的养成教育
每一个年龄段的孩子都存在比较明显的共性,我们可以通过一系列的活动来对他们进行行为习惯养成教育。这些活动不求轰轰烈烈,但求润物细无声。我仅举一例:初始年级的第一课我认为不应该是空洞的说教,它可以是学唱我们沔中的校歌。因为沔中校歌歌词美旋律美情感美,是第一课的最好教材。它能润物细无声的培养起孩子爱校的良好情感。
第三.抓好校园文化建设
大家都知道:学校塑胶运动场修成以后,有关体育方面的活动已经很好的开展了起来,这大大的激发了学生的运动兴趣,增强了学生的体质。但学生的“琴棋书画,演唱说舞”的多方面能力在我校大大缺失了。我清楚的记得08年秋搞了一次合唱比赛,可到如今已整整5年了。所以我认为应该把我们的“校园艺术节”红红火火的开展起来。
最后,我想到了阿基米德的一句名言:“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”在这里,我不敢高喊这类豪言壮语,但我敢说:“只要你们能给我一缕阳光,我将还大家一片灿烂。”
谢谢大家!
附:
2010年元月,在我校“增强法制安全意识,构建平安和谐校园”法制安全主题教育活动中,荣获优秀指导教师奖,所指导班级荣获比赛一等奖;
2010年9月,在2009—2010学年度工作突出,成绩显著,被评为优秀班主任。
除此之外,我辅导的学生还多次在区级、校级的文体比赛、演讲比赛和作文比赛中获一、二、三等奖。
2006年,参与了合川区教育科研课题《农村普通中学学生作文语言诗意化途径研究》,2010年已经结题;
2006年5月,在2003—2004年专业技术人员年度考核优秀;
2008年4月,在2006—2007年专业技术人员年度考核优秀;
2008年7月,论文《浅谈音乐在语文教学中的运用》荣获“**市2007年第四届基础教育课程改革论文大赛”三等奖;
2009年6月,论文《浅谈如何打造农村普通高中作文的亮点》在**市第六届学习指导优秀论文比赛中,荣获二等奖;
2009年10月,论文《浅谈如何打造农村普通高中作文的亮点——<农村普通中学学生作文语言诗意化途径研究>的子课题之一》出版于教育丛书《中华创新教育论坛》一书中,并同时被评为优秀论文一等奖;
2009年11月,在**市合川区“中华魂”(祖国在我心中)读书活动中学组征文比赛中,成绩显著,被评为优秀指导教师;
2011年12月,文章《高中语文课堂教学反思》在《新课程学习》杂志2011年第12期发表,并获一等奖;
2012年1月,文章《高中语文课堂教学反思》在《合川教学研究》杂志2012年第一期登出;
2012年3月,文章《小说还是可以读点》被教育专刊《师资建设》刊登于2012年第三期;
2012年4月,论文《春风化丝雨,润物细无声》荣获“第八届全市基础教育课程改革征文大赛”三等奖;
2012年6月,在合川区五好小公民“文明美德伴我成长”征文比赛指导教师一等奖;论文《春风化丝雨,润物细无声》在《合川教学研究》杂志2011年第六期登出;
2013年7月,在全国青少年五好小公民“复兴中华,从我做起”主题教育活动中,辅导学生陈小燕获得征文一等奖,本人获征文指导教师一等奖;
除此之外,我辅导的学生还多次在区级、校级的作文比赛中获一、二、三等奖。
2012年7月,我参与了北师大版教材的教辅资料《课时同步学练测》的修订工作,并任编委成员;
2012年12月,我担任了人教版教材的教辅资料《思维模块案例导学》第五、六单元的编撰工作,并任编委成员,此书已在全国发行,不少重点中学已经开始运用此资料。