【篇一】
2017-2018学年，xx老师在思想上学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加学校和支部开展的一系列学习活动。
在行动上，她一直严于律己，起着党员先锋模范带头作用，与其他教师、学生相处融洽，积极完成党组织交给的任务，做好13名班级入党积极分子谈话工作，作为入党介绍人，积极介绍16市营4班颜立红、吴爱欣、陈燕敏同志加入中国共产党。
在教学上，不断加强教学基本功训练，提高自身素养，参加了2017年院级精彩一课评比，获得一等奖，推荐参加学校精彩一课，获得优秀奖；参加了2017年广东省职业院校教师信息化教学大赛，获得省赛二等奖；参加学院举办实训成果展，获得一等奖及学生最喜爱的实训作品称号；获得校2017年构建高效课堂典型案例评选三等奖；2018年1月，参加了中国国际公共关系协会举办的“第一届高效公共关系课程教学比赛”，获得优秀奖。
在科研方面，获得校级课题《基于信息化技术背景下的蓝墨云班课app在教学运用中的模式探讨》立项，现在已经成功结项，公开发表论文一篇。
在专业建设方面，积极参与教研室的各种专业建设活动，品牌专业建设、实训室建设等，主持及参与项目达40项。在服务方面，指导公共关系协会，成功举办了“第二届智慧杯公关能人策划大赛”；和协会成员共同策划每期的“舌尖城建”食堂新品菜式推介活动。
在校企合作方面，积极参与企业调研，近两年成功推荐近50名学生去企业实习，近20名毕业生成功就业，获得2017届毕业生就业创业特别贡献奖，参编校企合作教材。
【篇二】
xx，女，1995年8月出生，于2014年7月4日加入中国共产党，2014年9月起就读于xx理工大学经济管理学院工程造价专业。在过去的一年中，一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，在党员模范作用上有发挥，在学校得到了广大师生的普遍好评。现将先进事迹总结如下：
一、思想进步，政治合格
该同志立场坚定，思想进步，能够用心拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策持续一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十九大精神，用心领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，弘扬社会主义核心价值观，模范遵守社会主义道德规范，争做新时代的共产党员，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
二、学习努力、注重拓展
该同志平时勤奋刻苦，坚持晨读，热爱钻研，并注重与同学们不断交流学习，所在的班级学风优良，学习气氛浓厚，并获得我校先进班级的称号。在历次考试中均列班级前茅，入校以来多次获得学院奖学金。2016年12月顺利通过大学英语六级考试，在学习好本专业课程的同时，该生还自学日语，经过三年的学习，顺利通过日本语能力考试一级，增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外，还充分利用图书馆资源，阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志，拓展自我的知识面，不断提高自我的综合素质。
三、热心工作、积极活动
在工作上，该同志始终持续了端正的工作态度，严守工作纪律，不断增强工作的主动性和用心性，在院党建联合会工作期间，应对文字综合工作事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的职责感、使命感和工作热情，用心负责地开展工作。同时，能够尊重师长，团结同学，谦虚谨慎，主动理解来自各方面的意见，不断改善工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取老师和同学的意见推荐，不骄不躁，扎实肯干。
综合以上几点，作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时代的优秀共产党员而不懈努力。
【篇三】
中国共产党新时期的主要任务就是推进社会主义现代化建设，作为现代化建设的核心，科学技术是“第一生产力”，它承载着社会发展进步的核心价值。xx市南方实业有限公司副总经理陈xx同志，在企业的科技研发过程中，突出地体现了共产党员牢记党的宗旨，不辱使命，始终坚持企业的科技创新理念，他所带领研发团队先后申报专利共69项，其中发明专利31项，授权12项，实用新型专利38项，授权38项，被誉为公司的发明大王，并多次获得xx省政府、省科技厅、xx市科技局以及xx经济技术开发区的科技创新表彰，成为我省机械行业科技创新的一面旗帜。
一、坚持共产党员崇高信念，始终与党保持高度一致
作为一名共产党员，陈xx同志积极履行党章规定的义务，政治思想过硬，坚持用党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在党的三个代表学习、先进性教育、科学发展观以及党的群众路线教育实践活动中，不仅积极参与、率先垂范，在学习过程中，认真撰写读书笔记和体会文章，深刻领会党的路线方针政策，并在企业的生产工作实践中积极履行和落实，确保党的群众基础牢靠。在实际工作中，陈xx同志时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在平时的工作中，陈xx同志时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。
二、积极投身于企业的创新产品研发
作为公司研发带头人，陈xx同志坚持在创新研发过程中，按照市场需求，解决生产实际问题。一是研发的全自动多功能裁板机，工作效率比人工提高12倍，解决了木材加工企业的难题，提高了木材加工企业的劳动生产率和产品的质量。二是研发能多块板材同时加工的plc自控双头板材锯角机，功效比人工提高16倍。三是根据用户要求，研发成本最低、耗电最小、工作负荷最大的电动抓斗，经反复试验，研发了40t15m3单索电动抓斗，受到用户的好评。经查新结论为xx省首台，并获得国家发明专利，四是研发真空消失模白区铸造设备以及不锈钢管道连接器，为南方实业的发展增添利器。特别是研发“垂直链传动磨球连续铸造生产线”的研发过程中，陈xx同志担任关键技术的研发工作，经过对设计思路反复论证；精益求精，解决了多项突破性的难题，克服了重重困难和技术上的瓶颈，使生产线的研发工作获得成功。该生产线获得国家3项发明专利、12项实用新型专利，并荣获xx省人民政府科技进步三等奖，xx省重点新产品以及国家科技型中小企业创新基金的支持单位等荣誉。由陈xx同志主持制定的我国第一部机械化生产磨球的企业标准，荣获xx省质量技术监督局颁发的标准创新贡献二等奖。
三、不计报酬、甘于奉献
在企业科技研发过程中，陈xx同志总是不分日夜，有时灵感来了，半夜来到办公室，进行图纸设计，从来不计个人报酬，甘于奉献。特别在在企业新产品试制过程中，陈xx同志总是以一个共产党员高标准严要求的姿态，带领研发团队埋头苦干，亲自动手，他把所有心血都倾注在公司的科技研发之中，是机械产品研发的“拼命三郎”，为中xx民族的复兴的“中国梦”，做出一名共产党员应有的贡献。
四、关心群众生活，把党的温暖带给全体员工
企业的发展，靠的是全体员工的共同努力。陈xx同志作为副总经理，一是积极维护企业多年来形成的良好的企业文化，企业员工之间相互尊重，团结友爱。二是积极帮助困难员工，帮助他们渡过难关。如公司员工陈金莲生病，陈xx同志不仅掏钱帮助员工治病，而且还积极联系xx市总工会帮扶中心予以帮扶解困。三是对来厂的大学生，陈xx同志不仅关心他们的工作和学习，更多的是关心他们生活，是不是有什么问题。目前在厂里工作的几名大学生，在陈xx同志的带领下，不仅成为公司的技术研发骨干，而且生活过得很愉快，正如他们所说的“快乐的工作，快乐地生活”。
在党的感召下，陈xx同志更是以高昂的姿态，积极实践于企业技术创新之中，为中xx的腾飞、为企业的发展，做出积极的新的更大的贡献。
【篇四】
黄xx老师是xx双语学校高中部的一名生物教师，也是一名中共党员。他以党员的标准严格要求自己，教书育人数十年，有着丰富的教育教学经验：他用尊重和信任，铺设师生间沟通的桥梁；以良好的素质和人格魅力培育学生成长；以严谨的作风和乐于奉献的精神，为青年教师树立榜样。他执著追求，辛勤耕耘，潜心研究教学方法，勇于探索，善于总结，注重培养学生良好的意志品质，激发学生学习的兴趣。黄老师是一名优秀的教师，更是一名优秀的党员。
激情满怀，无私奉献
黄老师热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，他在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。他播种阳光，收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以，面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
率先垂范，身教感染
在教育学生时，他想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，他总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当他教育学生热爱劳动时，他没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当他叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当他表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着他的心灵，他感觉到无比的欣慰与自豪。因为他从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
严爱相济，教书育人
只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。班级教学的工作中，使黄老师深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，黄老师总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是他转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，他还兼顾着全体学生的发展。在教学中，他结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
勇于探索，争树新模范
“教而不研则浅”,黄老师老师在生物教育教学的多个领域,如学法指导,教材分析,课堂教学艺术,试题研究等方面作了大量的研究和学习,为了加强理论学习,紧跟教育发展潮流,他利用休息时间广泛阅读,吸取理论素养,利用网络电视观摩特级教师讲座和讲课,从不同学科和不同层次,认真学习和揣摩教学方法,领悟先进的教学思想,并且学以致用,他多次参加学校各级赛课、研讨课、示范课、受到专家和老师们的好评。“一枝独秀不成春,万紫千红春满园”,他不仅自己不断进取,还充分发挥模范到头作用,带领本组老师共同进步,他深入课堂指导青年教师上课,从教学的设计,到语言的艺术和教态的亲切,都细心进行指导,在他的帮助下,几位青年教师成长进步很快，教学成绩突出。
求实创新，争做先锋岗
教学是一门科学,更是一门艺术,要用科学的态度去研究,要用艺术的眼光去设计,从走上讲台起,黄老师老师便精心思考设计每一堂课,从结构的严谨、思路的通畅、语言的优美、板书的整洁精炼,乃至每一节课的导语、每一次的提问、每一次的质疑、每一堂的总结,都尽力做到精益求精,尽善尽美。他的教学形式灵活多样,教学方式独具匠心。如何让人人喜欢生物,学有价值的生物?他有独特的方法,他尝试将语文课的情景教学法与生物相结合,使枯燥的生物课变得生动有趣,他的生物课上,有趣味故事、有游戏活动、有成语、有诗词、有学生当老师,他的课堂是生动的课堂,充满了童趣,乐趣和情趣。他善于指导学生的学习方法,让学生把生物知识学好、学活,并且注重培养学生主动探求知识的能力,因材施教。在他的精心指导下,学生们如痴如醉的喜欢上了生物,并将这种喜爱化为学习的动力,积极投入到学习中来。十多年来他所带的班级生物成绩一直处于年级的前列。
十几年来,不论是当班主任,还是做任课教师,他都能做到以勤育人,以情感人,每天他早早来到教室,督促学生早读,中午吃完饭,他的身影又出现在寝室,巡查并叮嘱学生午休,放学后,他最后一个为学生关好门窗。黄xx老师以他的智慧和汗水，以及他的人格魅力赢得了学生的爱戴，家长的信任，同事的敬佩，领导的肯定。
【篇五】
2005年12月29日,通过不懈努力，她加入了中国共产党，实现了自己多年的夙愿，成为了一名光荣的共产党员。从那时起，一个坚定的信念便深深地埋藏她的心底：要忠诚于党的教育事业，把全部的精力投入到工作中去，把全部的爱奉献给孩子们，到工作中寻找自我，在奋斗中充实人生。
时光荏苒，已十年有余。这个信念一直在激励着她对事业孜孜不断地追求和对孩子们真挚无私的奉献。没有豪言壮语，没有丰功伟绩，只是日复一日，辛勤地工作。然而，就是在这样平凡得不能再平凡的工作中，她实现了自己的人生价值，为青春增添了浓墨重彩的一笔。
其实，从参加工作的那一天开始，她就已把自己的爱献给了这个小小的三尺讲台。在当教师的几年时光里，她更是体会到：只有把心放到孩子们的身上，用心对每一个孩子，用自己的耐心、爱心去浇灌他们，才能使他们健康茁壮的成长。她深深的理解了那句话：没有爱，就没有教育。只有深入了解孩子们的思想状况，关心、爱护他们，才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中，她除了在课堂上渗透思想教育，还会利用课余时间来多和同学进行沟通和交流，了解他们的思想动态，给他们一些鼓励和帮助。
用爱浇灌用心担责
光阴荏苒，她来到xx已经是第五年了。这五年中，学校党支部和校领导给她的信任和支持，使她不断进取，不断提高。在工作中，她认真履行一个党员和教师的职责，勤勉耕耘、锐意进取，使她收获喜悦，不断成熟。在教师的岗λ上，她勇挑重担，积极参加党支部组的各项活动，出色地完成党组织交给的各项任务，
收获的是充实，是沉甸甸的情感。
正是为了不辜负这份情感和组织上的信任，所以她在工作中认真负责，兢兢业业。工作五年来，无论寒冬酷暑，无论刮风下雨，即使有时自己身体不适，她也从未懈怠过自己的工作，始终坚持在教师的工作岗位上。还记得怀孕那年，身体不适的她，本应该早早请假回去待产，可是因为自己带的是高三，学生们即将面临高考，临时更换老师，肯定会对孩子们的复习造成影响，为了不影响孩子们的复习，她一直坚持在工作岗位上，直到因上课站太久，导致身体不适住进医院，而学校党组织和领导的及时关心和体谅，让她到现在还深深的为之感动，xxxx！同时也感xx学校为她的学生及时选派了老师，保证了孩子们能够顺利的参加高考。
在住院期间除了组织上的关怀和校领导们的关心之外，她的学生们在高考结束之后，还纷纷到医院来看望她。这时，她深深感受到了作为一名教师的幸福，也深深的为她在xx这样一个良好的教育环境中而感到自豪。
就这样，学校和党组织的信任、家长的感xx，孩子信赖的笑脸，常常会使她忘记了疲倦和不适，努力做到出色地完成任务。农民锄禾当午，禾为草木，不解主之艰辛；工人劳作，钢铁无情，不察工人之劳苦；教师之耕耘，面对的是勃勃向上的学子，他们活泼可爱,天真烂漫，爱的甘露换来的是孩子们由衷的敬,由衷的爱。这些让身为教师的她感受到了教育中的快乐，让她对她的工作更加的认真和投入！
不负信任认真钻研
为一名优秀的教师仅有对学生的爱是绝对不够的。扎实的业务水平、不断的创新精神也同样不可或缺。俗话说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因此，她积极参加政治学习，努力提高自己的政治素养和师德修养，并且珍惜每一次学习的机会，使自己的专业知识和业务能力得到同步和谐的发展。
在刚刚走上工作岗位，为了能够了解高中学生所面临的高考中涉及到的知识体系，她花费了半年的时间，做了历年来的高考题目，让自己在教学时能够更好的让学生有一个清晰的学习思路和学习体系。为了让同学们对语文教学更有兴趣，她每隔一段时间，都会给同学们提供一个展示自己的机会，让他们介绍自己喜爱的名著、作品，通过ppt的展示，语言的表达，舞台的表现，在锻炼了他们表达能力的同时，也给他们更多的信心，从而培养了学习语文的兴趣。
本学期，为了锻炼自己，还积极参加了xx市的教师学科基本功大赛，通过精心的准备，获得了市级二等奖的荣誉。同时，在本学期学校举行的教师学科比赛中，从笔试到说课到半决赛的上课再到决赛，自己认真准备，积极备战，通过以上四轮的比拼，终于获得了本学期教师学科比赛语文组的第一名。这一切，都是为了不辜负组织的信任，不浪费自己的青春，让自己的人生在教师这个岗位上，能够更有价值，而去做的努力换来的。
教师工作精心而又繁琐，她是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。虽然她在党组织的信任和培育下，成长了，有了些许的收获，但她深知自己的身上还有很多不足之处，作为一名年轻的共产党员，她将不断完善自她，在今后的教育生涯中，用她的青春继续耕耘属于她们的那片园地。
学海无涯，丹心永驻，她愿把一生矢志教育的心愿付诸于行动，用踏实的努力，和辛勤的汗水，献给党的教育事业，她将以自己的勤勉和奋斗执着地追求她的教育理想，用教育创新开启学生的智慧之门，用爱心培育百花盛开，在教育教学岗位上继续奋斗，不断前行！
【篇六】
王xx自2006年8月进入xx职业技术学院就发现一个制约学院发展的问题：高职特色不突出，本科压缩现象严重。王xx在工作之余，开始涉猎高职研究领域，五年来陆续在学院院报上发表“关于高等教育大众化进程中高职院校课程改革的几点思考”、“高职学制改革引发的思考——科学定位高职院校的视角探讨”等文章，对高职发展进行了理论探索，通过课题研究和教学实践相结合，在学生评价和连锁经营管理专业建设上积极探索，将个人发展和学院发展紧密结合，共同进步。
教学上积极探索教学规律、创新教学方法
王xx自2006年9月任教以来，认认真真地探索高职教学规律，不断更新教学方法，提升教学理念。其中“问题—实践—发展”的实践教学指导思想在实践中取得良好效果，在引导学生发展和进步中具有很强的理论提导价值；在教学方法上，针对高职发展规律，探索性地尝试了小组模拟表演法、调查报告汇报会等，在提高学生积极性的同时，培养了学生演讲能力、小组合作能力、调查能力等技能，深受学生好评。并根据工作经验和项目教学的理论，王xx撰写了“创业教育与项目教学相结合的高职院校教学模式的探讨——兼论“问题—实践—发展”实践教学思想”。并多次获得院优秀教师的荣誉称号。
强调“每一个大学生都要是优秀的大学生”的教育理念，出色完成辅导员工作
自任06商业连锁与医药连锁辅导员三年的时间里，王xx重点做了以下工作：组建班委（每学期一届），在维持正常的教学秩序的基础上，使更多的人有锻炼的机会；制定日常管理量化考核方法；制定评奖学金的标准：65%的文化课成绩+10%的平时成绩+20%的实践认识能力+5%的辅导员权限，其中，实践一认知能力，在学生提供档案袋并进行自评的基础上，再进行小组考核评价；对个别学生进行谈话，与家长交流，使部分学生成长很快；对个别表现突出并有个人专长的学生，鼓励参加系、院学生会以及个人发展。
06医药连锁获得2007-2008年度市“优秀班集体”荣誉称号，一人获国家奖学金，四人获励志奖学金。
在理念上，一直强调每个学生都要优秀，并要求每个学生都要制定自己的发展规划，寻找自己的特长，打造个人的核心竞争力。
在就业上，鼓励学生沉下心做事，潜下心做人，使大部分学生都在毕业实习期获得较好的业绩，服务于社会的同时也完善了个人的发展。王xx老师于2007-2008学年度获得院“优秀辅导员”的荣誉称号。
积极理论联系实际，投身专业改革
王xx自2009年9月任教研室主任以来，积极探索专业改革思路，并结合高职发展规律，一方面参与制订09年连锁经营管理专业人才培养方案，一方面积极联系实习工作，取得了良好成效。组织学生于2009年9月27日—10月10日在xx市盖福祥药店实习，并撰写了实习心得，教研室也组织了问卷和谈访提纲进行跟踪调查，以期发现实训时存在的问题并提出改革策略，迈出了进连锁经营管理专业改革的新步伐。
王xx老师自2006年8月工作以来，积极实践“以学生为本”，不断提高学生管理水平和教学水平，五年内取得了如下先进事迹：
1、2006年9月至2009年7月担任管理系06商业连锁和06医药连锁辅导员期间，管理理念新颖，学生表现突出，06医药连锁荣获2007-2008学年度市“优秀班集体”的荣誉称号；
2、2009年9月27日至10月10日作为连锁经营教研室主任组织08医药连锁专业的学生到xx盖福祥药店实习，确立了管理系教学实习周、工学结合的教学模式；
3、2009年10月，作为主持人将连锁经营管理专业作为院级教改专业立项，至2012年7月完成专业改革各项目标并顺利结题；
4、2009年12月，在院首届说课比赛中获得校内外专家的高度认可，荣获一等奖；
5、带领本教研室成员积极开发校企合作教材，主编《连锁超市门店营运与管理实务》（2010年8月，化学工业出版社），参编《连锁经营管理实务》（2010年8月，化学工业出版社）；
6、2010年5月作为主要指导教师成功举办院首届pop技能大赛；
7、2010年11月，王xx老师作为主持人立项省级教学项目“校企合作共建连锁经营管理专业识别系统”（项目编号：20101466），尝试构建连锁经营管理专业的专业识别系统，以更好地提高本专业的学生培养水平和专业知名度，更好地提升本专业的社会服务水平；该研究项目到2012年9月申请结题时已经和项目组成员一起完成班歌的词、曲、乐一体的设计工作，视觉识别标志、理念识别标志并开发出“连锁经营管理专业学生礼仪服务手册”，对于连锁经营管理专业建设深度的提高发挥了重要作用；
8、2010年12月在迎接教育部评估中，王xx老师在评估专家面前做了连锁经营管理专业剖析，获得评估专家和于座教师的高度认同；
9、2011年1月，王xx老师作为主持人立项xx省青年人才基金项目“ppi模式下学生评价体系构建”（课题编号：2011sqrw210），通过完善本专业的学生评价体制，更好地发挥评价的激励、引导作用，为学生日后的就业与可持续发展提供保障机制和动力支持；
10、2011年5月，与市场营销课程组成员一起成功举办了院首届购物节
在营销管理类专业人才培养中探索出了有学院特色的校内实训环节，锻
炼和提高了本专业学生的三大核心技能，即采购能力、市场销售与拓展
力，商品陈列；三大基本素养，即良好的人际沟通技巧、良好的语言表
能力、得体的行为礼仪；一个行动指南，即以顾客为导向。整个活动获
学院师生和领导的高度赞同。
11、2011年9月，荣获连锁经营管理专业院级专业带头人称号并获2011年度市级优秀教师称号；
12、2011年10月，参与申请连锁经营管理专业中央财政支持项目并成功获批，为连锁经营管理专业建设工作实现新的平台飞跃作出了重要贡献。
综上，王xx老师在工作期间积极倡导工学结合，注重实训教学，教学成果突出。在专业人才培养目标的指导下，从教材建设、专业文化建设、技能开发等多方面提高连锁经营管理专业人才培养水平，在学院加强内涵建设的关键转型期，发挥了模范带头作用。