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“不忘初心、牢记使命”,主题教育调研报告,3

时间:2022-07-04 11:21:01 浏览次数:

“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告3

为扎实推动“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展,根据x统一安排,近期对基层党建工作进行了专题调研。现将有关情况报告如下:

一、近年来党建工作取得的主要成效

从调研情况看,近年来在x的坚强领导下,x围绕中心主业,抓党建带队建,抓班子带x,较好地发挥了各级党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为有效履行职责使命提供了强有力的思想和组织保证。

一是思想政治建设有序开展。面对社会环境的深刻变化特别是意识形态领域的严峻挑战,始终把思想政治建设摆在首位。各级深入开展十九大精神专题教育,抓好理想信念、遵纪守法等基础教育,部署开展了“x”等教育和职业精神打造等活动,打牢了x高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想根基。x紧贴任务特点和x实际,探索推行群众性自我教育模式,打造了“一句话课堂”教育品牌;x大力开展职业精神打造,建立思想政治工作机制,为完成各项执勤任务提供了有力的思想政治保证。

二是领导班子建设稳步推进。推动党委研究出台《x》,

部署开展以“x个能力”建设为核心的标准化建设,配套制定了x年工作规划和年度推进计划。同时,加强对班子定期考核。修改完善x年度考评细则,坚持每年考核讲评,兑现奖惩措施,推动了中心任务完成。

三是干部选任制度改革全面深化。积极探索干部竞争性选拔试点,树立“从干得好的中选考得好的,从考得好的中选干得好的”选人用人导向,建立了政策体系、组织模式和考务规范。近年以来,x名干部通过竞争性选拔走上处级领导岗位,x名干部提任x职领导,做到了党委满意、党员服气。

四是x战斗力有效提升。面对经济社会发展的现实需要,坚持干部分级分类培训、深化全员岗位练兵、全面实行轮值轮训。同时,把战斗力标准贯穿到人才培养的全过程,制定出台三个工作规范,推进专业技术干部管理,打造了专业技术人才方阵,x的综合素质和实战本领得到提升,圆满完成了学习等重大任务。

五是纪律作风建设成效明显。各级扎实开展x、x以及x,认真组织“x、x”教育整顿、领导干部工作生活待遇清理整治等专项行动,严格落实上级党委派员参加下级党委民主生活会、重大事项报告、领导干部经济责任审计等制度,x纪律作风建设取得了阶段性成效。

二、x党建工作存在的问题

各单位在肯定成绩的同时,也反映了目前x党建工作存

在的一些问题,归纳起来主要有以下5方面:

(一)思想政治建设方面,教育针对性、实效性有待进一步增强。一是教育多头下达、重复部署的问题较为突出。当前,在组织开展主题教育过程中一些教育任务多头部署、重复开展,既干扰了原定计划,又浪费了时间精力。各级组织在制定教育计划过程中,普遍没有对受教育对象区分层次,基本上是领导干部、普通党员“齐步走”“大锅烩”,没有充分考虑党员的知识水平、阅历层次、兴趣爱好。许多党员反映,理论学习教育要么听不懂、要么不解渴。二是教育制度落实不力。当前各级党组织落实议教、组教、施教、评教等普遍存在着不落实、落实不经常或台帐落实等问题。有的单位没有定期进行党委议教,有的党委议教只是简要的传达上级精神,没有具体的贯彻措施,有的基层单位教育时间经常被挤占,理论学习教育很难保证“人员、时间、内容、效果”四落实。

(二)领导班子建设方面,党委凝聚力、战斗力没有得到充分发挥。一是x配备不够科学。有的在确定x人选上,搞“一刀切”或论资排辈。比如,推行x级以下单位x任x制度以来,忽视了专业特长、年龄结构等因素,对班子团结、党务工作开展造成一定影响。二是分工落实有偏差。虽然对基层正副书记分工提出了指导意见,但在实际运行过程中,一些单位正副书记各自为政、争权揽权仍有所反映。三是贯彻民主集中制不够严格。当前,各级党组织议事规则都已建

立,但内容较为笼统,指导性和操作性不强,致使在贯彻落实民主集中制水平上参差不齐。有的重视集中忽视民主,书记以“一把手”自居“拍板”重大事项;有的重视民主忽视集中,对基层民主推荐事项,缺少党委统揽把关。

(三)干部选拔任用方面,选人用人的科学性和时效性有待进一步增强。一是选拔机制需要改进。目前,干部选拔任用机制得到了党员充分认可,但运作周期过长,干部补退不同步,导致干部岗位长期空缺,x党员反映比较强烈。二是干部考核评价机制不够完善。考核干部侧重民主推荐和谈话了解,对工作实绩的考核方法手段还不多;侧重干部的任前考核,对日常考核关注不多,如何更加注重工作实绩、更加注重德的考核、更加围绕x标准,真正把干部日常考核与任前考核结合起来,有待进一步研究完善。三是干部交流工作有待完善。目前,除x和重点敏感岗位外,其他干部交流的范围有扩大的趋势。

(四)抓工作能力提升方面,常态化培训氛围还不够浓厚。一是x的精力不够集中。面对日益复杂严峻的形势任务,x的措施不多,更多地把精力投在了x、x、x上,对x、x这些打基础的工作重视程度不是很高。二是x针对性实效性不强。x、x、x等问题不同程度存在:有的过分强调x,降低x。三是x干部管理能力偏弱。这也是此次调研中x各级反映比较强烈的问题。x干部不善管理、业务不熟、应变不及等问题,已经影响到x。

(五)纪律作风建设方面,x形式主义、不正之风还不同程度存在。一是为基层松绑减负效果不明显。部分领导机关对x重管理轻服务,重部署轻落实,重形式轻效果,工作缺乏统筹,没有考虑x的实际情况和承载能力,特别是文件多、会议多等问题,没有从根本上得到改观。二是一些不正之风还不同程度存在。当前x作风总体是好的,但也存在个别不和谐的现象。三是约束激励机制不够健全。目前,x干部管理的下限标准多定在不犯错误、不出问题上,而对那些能力平庸、工作懈怠的干部缺乏有效管理约束办法,缺乏优胜劣汰、能上能下的管理机制。

三、加强和改进x党建工作的建议

针对调研中发现的问题,我们在充分吸收基层党员意见的基础上,建议从以下方面加强和改进党建工作:

(一)改进思想政治教育的方式方法。针对思想政治教育针对性、实效性不强的问题,一是要合理区分教育的受众层次。在开展主题教育过程中,对x、x、x实施分层分类指导,明确教育重点,灵活教育形式,切实增强教育的参与度与感染力。二是要统筹教育活动的安排部署。统筹实施教育活动,源头上杜绝主题教育任务多头部署、重复部署的现象。

(二)提升领导班子的整体能力。针对x、x的问题,狠抓民主集中制落实,坚持x制,不断健全完善x议事决策机制。要发挥好考核的导向作用,把各级领导干部的主要心思和精力引导到发现问题、研究问题、解决问题上来。同时,

强化考核结果运用,严格兑现奖惩,将考核结果与评先评优、调整班子、选拔干部直接挂钩。

(三)强化x从严管理。针对x形式主义、不正之风的问题,认真落实《x办法》,按照坚持严格要求、实事求是、分级管理、权责一致,按照主管方负主要责任、协管方负次要责任的原则,对履行x管理责任不力,按照规定严肃追究各级领导责任。

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