当前位置:工作总结 > 乡镇2011年上半年义务教育示范区创建工作总结

乡镇2011年上半年义务教育示范区创建工作总结

时间:2022-05-28 17:21:01 浏览次数:

    2011年是“十二五”的开局之年,同时又是创建省义务教育优质均衡改革发展示范区的关键之年,在市委、市政府的正确领导下,我镇党委、政府认真对照《XX市中长期教育发展规划纲要》、《XX市学前教育三年行动方案》和《XX镇关于推进义务优质均衡改革发展示范区建设工作的实施方案》(郭镇发【2010】62号),经过反复调研论证,高点定位,科学确定了全镇教育系统2011年的各项目标任务,并将目标任务分解落实到每所学校和每所幼儿园。目标任务确定以后,各学校、幼儿园认真制定了实施计划,咬定目标不放松,齐心协力狠抓落实,众志成城促进跨越。现将上半年的创建工作简要总结如下:
1、从头抓起,全面启动各项创建工作。
一月份镇中心初中在市教育工作会议上作交流发言,二月份镇党委在市义务教育示范区创建推进会上作大会交流;二月份车马湖幼儿园为市义务教育示范区创建推进会提供观摩现场,四月初车马湖幼儿园为镇一季度重点工作总结点评会议提供观摩现场。
为了更好地宣传我镇教育教学的成效,及时报道全镇教育系统各类资讯和发展动态,由中心初中组织编写的《XX教育动态》(月刊)定期刊印。
XX初中创建江苏省平安学校、南通市和谐学校、南通市装备管理优秀学校;XX小学、车马湖小学创建南通市和谐学校、南通市装备管理优秀学校;中心幼儿园创建南通市特色幼儿园;车马湖幼儿园创建南通市优质幼儿园;成人教育中心创建江苏省优秀社区教育中心、南通市“红旗党校”等各项创建工作全面启动,稳步推进。
2、多方协调,高质高效推进在建工程。
投资200多万元的XX小学操场建设工程,因多种原因,2010年未能竣工。新学期一开学,镇政府、中心初中即组织专门力量,多方协调,化解矛盾,保障了工程的顺利施工,预计该工程六月份将竣工交付使用。
投资595万元的车马湖幼儿园新建工程去年十一月份开工建设,今年四月份进行了中间结构验收,现正在加快进行内外装修,同时正紧锣密鼓地进行配套工程的建设。我们不光赶工期,更是严把建筑质量关,多次请市质量监督检验中心和市局基建办进场进行质量抽检,预计六月底即可竣工交付使用。
为了尽快完成XX学前教育“十二五”规划目标任务,确保实现我镇幼教事业的跨越腾飞,在新政府大楼旁将新征20多亩土地,投资1500万元在主镇区异地重建中心幼儿园(8轨),目前已经进行初步设计,正按序时进度进行建设的各项准备工作,确保2012年上半年竣工交付使用。建成后将现中心幼儿园作为其分园,并同步撤并周边的四个办学点,我镇幼儿教育将形成“两园一分园”的现代化发展新格局。
投资75万元的车马湖小学学生餐厅现已进行基础验收,预计6月中旬竣工并交付使用。同时准备投资468万元新建车马湖小学综合楼,完成2011年“校安工程”的改造任务,目前图纸已设计完毕,正在进行招标准备,预计一放假即能开工建设,年底竣工并交付使用。
XX初中操场东扩工程(300米标准橡胶操场)目前已经进行征地、设计,预计6月份能进行招标,下学期开学前能竣工并交付使用。
3、苦练内功,着力促进教师专业成长。
在2010年10月成功举办市级教学展示活动的基础上,新学期我镇继续以“活动单导学”模式扩面推进、深层推进为抓手,全力打造激情高效课堂,着力促进教师专业成长。启动“名师工程”,锻造一批骨干教师,大力培养本土化的名师,推动全镇教师队伍整体水平的提升,为优质均衡教育提供人才保障。
围绕“师德文化建设年”的工作重点,积极开展“讲平常事、树身边人”主题活动,促进师德师风的进一步优化;加强党建工作,深入开展“创先争优”、“党员示范课”活动,充分发挥党员的先锋模范作用;开展全员“活动单导学”理论测试和45周岁以上教师“活动单导学”优秀课评比等活动,切实促进“活动单导学”模式扩面、深入推进;加强学习培训,采取假期集中培训、平时定期培训和个人自学提高等不同形式,不断提高全体教职工思想水平和业务能力。
举办教育科研沙龙研讨活动,提高教师课题研究质量;开展小学低年级教师和幼儿教师“活动单设计”比赛及优秀课评比,促进“活动单导学”模式扩面推进;开展体艺教师基本功比赛、幼儿教师钢琴比赛,实施幼儿教师全员培训,承办幼儿教育市级教研活动,切实提升教师专业水平。与东皋幼儿园结成帮扶对子,定期送园长、骨干教师前去挂职培训,学习先进的管理经验和保教方法,进一步提高园长、教师的实际工作能力,促进我镇学前教育的又好又快发展。在前不久市幼儿教师健美操中,我镇中心园教师喜获一等奖。
4、拓展延伸,努力促进学生全面发展。
着眼于学生的终身发展,积极开展体艺“2+1”工程,强化学生社团建设,培养学生的实践能力和创新精神,强化体艺工作的规范管理和特色建设,丰富和活跃学生的第二课堂,促进学生全面发展和健康成长,为现代化建设培养优秀人才,为我镇经济社会的高位发展提供智力支撑。全镇各学校体艺“2+1”项目丰富多彩,学生社团建设各具特色。车马湖小学“手工制作”校本特色课程已成型实施,中心幼儿园“球类”园本特色、车马湖幼儿园“布艺”园本特色进一步充分彰显。
5、狠抓安全,为教育教学保驾护航。
高度重视安全工作,建章立制,警钟长鸣。党委、政府与中心初中签定长效管理安全工作责任书,中心初中与各学校及幼儿园层层落实安全管理责任;定期、不定期进行安全检查,排查、整改安全隐患;定期召开安全工作专题会议,提升安全管理水平;邀请市疾控中心专家来我镇专题指导,有效开展春季传染病防控工作;加强学校食堂管理督查,提高学校后勤管理质量;严查违规接送行为,加强保安培训、管理,加大经费投入,为四所幼儿园(办学点)食堂申领卫生许可证,切实以安全工作的高质量为教育教学保驾护航。
6、强化考核,切实完善考核激励机制。
加大绩效工资背景下的师德考评力度,严肃处理师德失范行为,切实发挥考核的约束导向功能。严格执行市局和镇中心初中年初确定的综合考评细则,认真督查、指导各校(园)教师教育教学工作绩效的过程考核,坚持平时考核与年终考核相结合,定性考核与定量考核相结合,确保考核过程公正、公平、公开,最大限度地发挥考核的激励作用。
半年来,我镇扎实抓好各类创建工作,坚持以“一校一品”、“一校多品”的特色建设为突破口,提炼、锻造校园文化核心内涵,重视校园、班级文化和校本、园本课程建设,进一步推进文化立校进程,为打造高效课堂、提高教育质量、促进学生可持续发展提供文化支撑,确保各项创建目标任务按序时进度全面完成。

 

推荐访问:示范区 义务教育 工作总结 上半年 乡镇