在 在 0 2020 届毕业生就业工作推进会上的讲话
同志们：
刚才学生工作处传达了教育部高校毕业生就业状况布点监测工作会精神，总结了前期工作情况、通报了下一步工作安排，与会同志就如何应对疫情影响、很客观地交流了面临的工作难点。学校被遴选为全国 100 所教育部高校毕业生就业状况布点监测高校，既是荣誉更是压力。下面，就如何做好 2020 届毕业生就业工作，我谈四点意见和要求：
一、就业资源做“加法”。要立足现有就业资源，继续与重点用人单位保持联系与沟通，同时要关注疫情下催生并快速发展的新产业新业态，积极开拓就业市场，保持并加强与学生实习实践单位的对接和联系，将学生实习与就业环节相结合，畅通毕业生就业渠道。近期，东营市委市政府将开展“就选东营”大学生专项引进计划，主要是以市外高等院校东营生源学生和市内高校学生为重点，广泛吸引立志为东营建设发展服务的各类院校各学历层次大学生到我市就业创业，力争每年新引进大学生 1.5 万人以上，其中东营学子达到 50%以上。主要举措是：（1）在引才工作队伍建设、信息化平台搭建和供求双方需求信息征集上下足功夫；（2）在落实“双招双引”大学生人才补贴等激励政策前提下，创新政策项目，拓展政策内容，提升政策吸引力；（3）围绕
储备和引进人才，搭建系列活动载体，打造引才工作品牌。这是个难逢的机遇和机会，一定要紧紧把握住。通过政府+企业+学校+学院的加法，形成单位行业覆盖全、分布地域广、层次质量高的多元化就业市场格局。将学生就业与教育部布点监测和推动充分结合起来，真正做出成效和特色，形成品牌。
二、就业困难做“减法”。面对严峻的就业形势，需要我们更加关心就业困难的学生。在前期建立学生疫情期间活动轨迹的基础上，全面摸排未就业学生的心理状态，建立学业困难、就业困难、建档立卡家庭等特殊学生群体就业台账，适度开展对考研失利学生的压力疏导，对这部分学生进行一对一帮扶，通过摸排分类、重点指导、优先推荐等措施，减少就业困难学生数量、减轻心理压力，引导学生根据招聘动态信息及时调整就业策略，抓住有利时机成功就业。
三、就业行动做“乘法”。受疫情影响，学生就业工作受到一定程度的影响。我们培养的毕业生以应用技术型人才为主，实践操作能力和综合素质得到用人单位的普遍认可，需求仍保持旺盛态势，再加上政府为毕业生就业提供的各种有利政策和条件，我们应该对就业充满信心。但是只有信心是不够的，我们还要为扎实的行动做乘法，进一步创新工作思路，运用互联网技术，完善供需动态大数据，以辅导员为主为毕业生提供全程化就业指导、以毕业设计指导教师为主为毕业生提供全员化精准服务，以学生相关部门为主帮助学
生认清就业形势、树立就业信心，增强就业能力，科学引导学生理性就业。
四、就业压力做“除法”。把就业压力做除法进行分解，做到“点对点”、“一对一”，把大目标分解成小目标，把大压力变成小压力。将毕业学年就业的压力做除法，分解到大学全过程。正确引导学生成长成才，不仅仅是唤醒学生就业意识，开展职业生涯规划、求职礼仪等方面的指导，更重要的是教育引导学生学好专业知识、练就好专业技能，实现德智体美劳全面发展。诚信的思想品德+优秀的学业成绩+厚重的技能证书，就是提升毕业生就业质量的硬实力！
同志们，就业是最大的民生。我们一定要务实的态度抓学风促学业，以提高学生专业能力为主线，稳定传统就业市场、开辟就业新市场，对接国家和区域经济发展需求，积极引导毕业生到能源领域、重点行业和基层就业，为毕业生更充分、更高质量就业提供坚实保障。