为大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，引导广大党员干部积极解放思想，开拓创新，积极投身于经济发展，根据上级统一部署和xx街道实际情况，建立了学习型党组织建设六项制度，初步形成了创建学习型党组织的长效机制。
一是中心组集体学习制度。领导班子成员在坚持个人自学的同时，认真落实党委中心组理论学习制度，保证每月不少于1次，全年不少于12天的集体学习，并自觉撰写读书笔记，提出改进工作地新思路、新方法，使个人学习和组织学习相得益彰。
二是党员干部学习培训制度。将学习型党组织建设与学习实践科学发展观活动以及与创先争优活动相结合，制定并认真落实党员干部教育培训计划，确保各党支部每周五例会组织理论学习，各村党支部每半月学习1次。
三是专题调研制度。将理论学习与专题调研相结合，针对新农村建设、社会矛盾纠纷排查调处等热点、难点问题，中心组成员和各支部每季度选定一个课题，深入实际、深入基层，开展专题调研，形成高质量的调研报告。
四是学习考核制度。定期对各支部理论学习情况进行督促检查，通报学习情况，建立健全述学、评学和考核评价机制，将党员干部述学评学作为考核的重要内容。
五是学习交流制度。畅通和拓宽党员干部学习教育成果的转化运用渠道，通过集体交流、开辟专栏、媒体宣传、简报反映等形式，深入挖掘和总结典型单位的新鲜经验、典型人物的感人事迹，促进学习教育成果的共享，运用学习成果指导实践，推动工作。
六是学习档案制度。认真总结理论学习档案材料，建立和完善学习档案，为进一步完善学习型党组织建设工作提供可靠借鉴。